Toni Markos
UIN Imam Bonjol Padang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HADIS-HADIS TENTANG ISBAL: STUDI PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN DI SDIT DAR EL-IMAN PADANG Fathul Hidayat; Toni Markos; Nasyiatul Aisyah
Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya Vol 1, No 1 (2019): Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya
Publisher : IAIN Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (473.67 KB) | DOI: 10.31958/istinarah.v1i1.1510

Abstract

Penelitian ini adalah berdasarkan pemahaman guru dan murid di SDIT Dar el-Iman Padang yang memakai celana di atas mata kaki sebagai salah satu bentuk pengamalan terhadap sunnah Rasulullah dan dalam mewujudkan salah satu visi sekolah, namun di luar jam sekolah masih banyak ditemui beberapa guru yang masih memakai celana di bawah mata kaki atau isbal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman di kalangan guru tentang hadis isbal, dan mengetahui pengamalan di kalangan guru tentang hadis isbal. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan living hadis dengan wawancara dan mengamati langsung objek penelitian. Hasil penelitian menjelaskan bahwa (1) Mayoritas pemahaman kalangan guru SDIT Iman tentang hadis isbal bersifat tekstual, (2) Faktor yang mempengaruhi kalangan guru dalam mengamalkan hadis isbal yaitu: a). Sering mengikuti atau mendengarkan kajian b). Adanya penekanan dari pihak sekolah agar setiap guru yang mengajar memakai ujung celana di atas mata kaki karena berpengaruh terhadap kontrak kerja mereka selanjutnya. c). Tidak paham dengan hadis isbal. (3) Bentuk pengamalan hadis isbal di kalangan guru: Pertama, mengamalkan hadis isbal dengan pendekatan tekstual. Kedua, mengamalkan hadis isbal yang cenderung membolehkan.
Concepts of Translation of Takwil, Tafsir, and Hermeneutics in the Science of the Al-Qur’an Arrasyid Arrasyid; Toni Markos; Siti Aqilah
Jurnal Kawakib Vol 4 No 1 (2023): Studi Keislaman
Publisher : Program studi Keagamaan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kwkib.v4i1.130

Abstract

The study of the Quran encompasses a multitude of significant concepts pertaining to the interpretation and comprehension of its text. This qualitative research employs the method of descriptive analysis to expound upon the process of translating the Quranic text from its original Arabic form into other languages. The act of translation is of paramount importance due to the Quran's initial revelation in Arabic, rendering comprehension of its content and message inaccessible to non-Arabic speakers without the aid of translation. The concepts of takwil and tafsir serve to facilitate the interpretation of the Quranic meaning, with the former referring to a meaning that is not explicitly stated in the text, and the latter involving a more in-depth interpretation of the Quranic text, considering its historical and cultural context. Hermeneutics, a comprehensive and systematic methodology of text interpretation, is instrumental in the science of the Quran, given the intricacy and multiplicity of meanings within its text, necessitating scrupulous and diligent understanding.