Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Peran Dosen Wirausaha dalam Meningkatkan Motivasi Wirausaha di Kalangan Mahasiswa Lena Ahdiani Hayati
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 11 (2022): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v1i11.177

Abstract

The purpose of PKM activities is to develop learning methods for community education by conducting practice/experience-based entrepreneurship counseling. Partners who are the venue for the activity are students and the general public in Cigugur Village, Kuningan District, Kuningan Regency. PKM is based on initial research on partners where partners are still less interested in entrepreneurship, there are also no outside parties who carry out more in-depth counseling, including the practice of opening new businesses. which will be initiated. The method used for partners is counseling activities. Counseling is carried out by means of lectures, discussions, and questions and answers. Socialization about entrepreneurial motivation assisted by students as hosts where the village hall is a place for counseling. The debriefing materials that were told to partners in the form of PPT about increasing entrepreneurial motivation and others were prepared by the PKM team consisting of a team of lecturers and assisted by students. The result of the socialization activity organized by the PKM team is that the community and student participants understand that they can motivate themselves to produce creative and innovative ideas when dealing with sticky rice so that their business can always grow. The community and students have been able to recognize the potential they have and their surroundings. The community and students also understand the entrepreneurship needed to run a business or business
VARIASI RASIO BUBUR PISANG DAN PENAMBAHAN COKLAT BUBUK PADA PEMBUATAN ES KRIM Hayati, Lena Ahdiani
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.332 KB)

Abstract

Peran Packaging Terhadap Tingkat Nilai Jual Produk Olahan Keripik Buah Lena Ahdiani Hayati
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 2 No. 04 (2021): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.498 KB) | DOI: 10.59141/jiss.v2i04.255

Abstract

Along with the times, market competition is increasing. Not only in conventional world transactions, now people are turning to the digital world. With the increasingly sharp competition situation, aesthetics is an added value that can serve as a medium to attract consumers. The challenge for the fruit chip business world is how the product can have a high brand value in the market area. In accordance with the purpose of this study is to know how the role and function of packaging that menark to the impact and selling value of processed products fruit chips on the market. This research is a research with descriptive qualitative approach with the type of case study (case study. Based on the research results, fruit chips processed products experience various marketing problems due to a lack of innovation in packaging product, so they do not have an attractive power for consumers. Therefore packaging is a powerful strategy in marketing and market strategies, this is done as an effort to develop fruit chips processed products.
Penerapan Pembelajaran Seni Tari Terhadap Kecerdasan Kinestetik Mira Mayasarokh; Darmayanti; Lena Ahdiani Hayati
Jurnal Pelita PAUD Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v7i2.3088

Abstract

Masa anak usia dini merupakan masa keemasan atau sering disebut masa Golden Age, biasanya ditandai oleh perubahan cepat dalam perkembangan fisik, kognitif, sosial dan emosional. Agar masa ini dapat dilalui dengan baik oleh setiap anak maka perlu diupayakan pendidikan yang tepat bagi anak sejak usia dini. Salah satu potensi paling mendasar yang dimiliki anak sejak dini adalah kecerdasan kinestetik. Kecerdasan kinestetik anak akan berkembang saling berinteraksi, salah satu cara untuk mengembangkannya adalah dengan pembelajaran seni tari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran seni tari terhadap kecerdasan kinestetik anak usia dini di KB Rabbani. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata observasi awal (pretest) adalah 10,55 dan rata-rata observasi akhir (posttest) adalah 18, 90. Dalam hasil uji univariat , diperoleh nilai sign 0,001. Nilai sign (2-tailed) sebesar 0.001 < 0.05 maka artinya terdapat perbedaan secara signifikan antara sebelum dan sesudah dilakukannya perlakuan.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif terhadap Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Anak Usia Dini Darmayanti; Mira Mayasarokh; Lena Ahdiani Hayati
Jurnal Pelita PAUD Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v6i2.1853

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menemukan efektifitas kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia 5-6 tahun di PAUD MIFDA Desa Garajati. Metode yang digunakan adalah metode Quasi Exsperimental dengan desain Pretest-Posttest, Non-Equivalent Control Group Design. Teknik pengumpulan data melalui angket dengan menggunakan analisis product moment. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif , yaitu analisis untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran kooperarif terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia dini. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: 1). Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif memperoleh nilai 82,43%, 2). Nilai kemampuan mengenal bentuk geometri memperoleh nilai 90,21%, 3). Terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran kooperatif terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia dini 5-6 tahun di PAUD MIFDA karena t-hitung > t-tabel yaitu 6,054 > 2,086 pada taraf 5%. Adapun arah korelasinya 0,00044123 jauh lebih kecil dari 0,05 artinya pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia dini di PAUD MIFDA pengaruhnya sangat kuat. Pengaruh tersebut sebesar 50,5% dan sisanya tidak penulis teliti.
Penerapan Pembelajaran Seni Tari Terhadap Kecerdasan Kinestetik Mira Mayasarokh; Darmayanti; Lena Ahdiani Hayati
Jurnal Pelita PAUD Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v7i2.3088

Abstract

Masa anak usia dini merupakan masa keemasan atau sering disebut masa Golden Age, biasanya ditandai oleh perubahan cepat dalam perkembangan fisik, kognitif, sosial dan emosional. Agar masa ini dapat dilalui dengan baik oleh setiap anak maka perlu diupayakan pendidikan yang tepat bagi anak sejak usia dini. Salah satu potensi paling mendasar yang dimiliki anak sejak dini adalah kecerdasan kinestetik. Kecerdasan kinestetik anak akan berkembang saling berinteraksi, salah satu cara untuk mengembangkannya adalah dengan pembelajaran seni tari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran seni tari terhadap kecerdasan kinestetik anak usia dini di KB Rabbani. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata observasi awal (pretest) adalah 10,55 dan rata-rata observasi akhir (posttest) adalah 18, 90. Dalam hasil uji univariat , diperoleh nilai sign 0,001. Nilai sign (2-tailed) sebesar 0.001 < 0.05 maka artinya terdapat perbedaan secara signifikan antara sebelum dan sesudah dilakukannya perlakuan.