Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Evaluasi Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 terhadap Nilai Pretest dan Posttest IPA Kelas IX.A SMP Negeri Purworejo Lampung Tengah Yunitha Ulfah; Anton Suryantoro
Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Vol 2 No 1 (2021): Al Jahiz: Journal of Biology Education Research, Juni 2021
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro, Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (583.798 KB) | DOI: 10.32332/al-jahiz.v2i1.3387

Abstract

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di masa pandemi Covid-19 tetap memerlukan evaluasi untuk menilai konsekuensi dari rencana pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan yang dicapai setelah berakhirnya penyampaian pelajaran IPA di masa pandemi Covid-19 khususnya Kelas IX.A SMP Negeri Purworejo Lampung Tengah. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis penelitiannya menggunakan pre-eksperimental design yang dipilih adalah satu kelompok pretes-posttes (OneGroup Pretest-Posttest Design). Instrumen yang digunakan adalah tes dalam bentuk pretest dan posttest. Hasil penelitian pada 3 kompetensi dasar yaitu Pewarisan Sifat, Listrik Statis dan Listrik Dinamis menunjukkan perolehan skor N-Gain yang cukup efektif sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar dan peserta didik mengalami perkembangan kognitif dalam memahami materi.
Penerapan Pembelajaran Berbasis Inkuiri dengan Media Simulasi Phet untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep IPA Yunitha Ulfah
Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Vol 1 No 2 (2020): Al Jahiz: Journal of Biology Education Research, Desember 2020
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro, Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (535.864 KB) | DOI: 10.32332/al-jahiz.v1i2.3148

Abstract

Pandemi covid 19 yang terjadi diIndonesia mengakibatkan perubahan sistem pembelajaran secara menyeluruh. Yang bermula pembelajaran dilakukan sepenuhnya tatap muka dikelas harus berubah menjadi pembelajaran jarak jauh (PJJ). Pembelajaran yang dilakukan selama pandemi ini di SMP N Purworejo adalah dengan cara asinkronus yaitu Goggle classroom dan sinkronus adalah goggle meet. Dari pembelajaran daring yang telah dilakukan nampak motivasi belajar mandiri peserta didik sangat minim. Berdasarkan data nilai dari tahun pelajaran 2019/2020 didapatkan hasil bahwa masih terdapat 55% peserta didik yang belum paham konsep listrik statis dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan penguasaan konsep peserta didik dengan menerapkan pembelajaran berbasis inkuiri menggunakan media simulasi PhET. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action reseach). Penelitian akan dilakukan pada siswa kelas IX.a SMP Negeri Purworejo pada semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini akan memperoleh data-data berupa data kualitatif dan data kuantitatif dengan menggunakan instrument pengumpul data berupa lembar observasi dan isntrumen tes Penelitian ini dilakukan di SMP N Purworejo dengan melibatkan 23 peserta didik kelas IX.A semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus kegiatan yang dilakukan meliputi perencanaan, pelaksanaan Tindakan, evaluasi dan refleksi tiap siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) aktivitas peserta didik terjadi peningkatan pada siklus I rata-ratanya 78,26 dan pada siklus II 82,61. (2) nilai hasil penguasaan konsep juga mengalami peningkatan nilai rata-rata pada siklus I 74,78 dan siklus II 79,13.
Studi Awal Tentang Penggunaan Media Daring Selama Pandemi Covid-19 di SMPN Purworejo Lampung Tengah Yunitha Ulfah; Anton Suryantoro
Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Vol 1 No 1 (2020): Al Jahiz: Journal of Biology Education Research, Juni 2020
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro, Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (953.979 KB) | DOI: 10.32332/al-jahiz.v1i1.2046

Abstract

Merebaknya kasus penyebaran virus Corona (Covid-19) yang terjadi akhir-akhir ini membawa dampak tersendiri bagi sektor pendidikan. Hal ini membuat sejumlah sekolah dan perguruan tinggi di Indonesia terpaksa menghentikan sementara kegiatan belajar mengajar (KBM) dalam kelas dan diganti dengan pembelajaran dalam jaringan (daring). Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran penggunaan media daring selama pandemik Corona di SMPN Purworejo Lampung Tengah. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dan kuesioner sebagai data utama. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan perhitungan persentase yang diinterpretasikan untuk menarik kesimpulan. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 15 responden. Hasil dari penelitian penggunaan media daring selama pandemi Corona di SMPN Purworejo Lampung Tengah telah dimanfaatkan dengan baik untuk memberikan bekal kepada guru saat bekerja di era digital.