Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Retraction : Walian Sakti Pengobatan Bali Kuno Berdasarkan Kitab Kalimosadha Di Perguruan Seruling Dewata Kabupaten Tabanan Provinsi Bali Ida Bagus Benny Surya Adi Pramana
Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Vol 4 No 1 (2021)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (34.534 KB)

Abstract

Terbit : 29 Januari 2021 Artikel ini ditarik karena telah diterbitkan kembali oleh penulis pada Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya Edisi Maret 2021, Vol 5, No 1 (2021)
ANALISIS KEBUTUHAN GURU AGAMA HINDU DI KOTA MATARAM DAN SIGNIFIKANSINYA DENGAN LULUSAN INSTITUT AGAMA HINDU NEGERI GDE PUDJA MATARAM Ida Bagus Benny Surya Adi Pramana; I Made Ngurah Oka Mahardika; I Made Sudarma; Ida Bagus Made Arjana
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4321

Abstract

The shortage of Hindu Religion Teachers is one of the main problems for the world of education. We hope that with the large number of Hindu religious colleges and graduates of the Hindu Religious Education S1 study program, it is hoped that it will fill the shortage of Hindu religious teachers and the opportunity to be accepted as a Hindu religion teacher is quite large according to existing needs. The shortage of teachers causes the quality of Hindus to be low because they are taught by incompetent teachers. The city of Mataram, which is the city center in the West Nusa Tenggara area, is a barometer to determine the quality of Hindus in West Nusa Tenggara. The Hindu Institute of Religion, which is the only Hindu religious college in West Nusa Tenggara, plays a major role in producing quality Hindu religious educators. This theme is very interesting because from here we can find out what are the obstacles in Hindu religious education from elementary, middle and upper levels. The output of this research is expected to be an input for the Mataram city government and the Mataram City education office to increase the quota of Hindu religious teachers in Mataram City. The formulation of the problem, namely: 1. How to analyze the needs of Hindu religious teachers based on a SWOT analysis? And 2. What are the opportunities and challenges of IAHN Gde Pudja Mataram as a producer of Hindu religious teachers in Mataram City in anticipating these opportunities and challenges? The methodology used in this research is qualitative with the research location is Mataram City.Conclusion: 1. From the results of the analysis of the shortage of Hindu Religion Teachers from elementary to high school levels are 25 people. 2. From the results of the SWOT analysis, we have the strength that we have 9 council members at the Mataram city level and 1 at the NTB provincial level and the Gde Pudja Mataram State Hindu Institute Campus which produces many prospective Hindu religious teachers. The weaknesses are weak lobbying and coordination of each institution and the government's lack of attention to recruiting Hindu religious teachers. The opportunities are: there is still a lack of Hindu religious teachers and the majority of Hindus are in the city of Mataram. Meanwhile, the challenges are that schools are no longer allowed to recruit honorary teachers, the salaries of honorary teachers are small, there has been no recruitment of Hindu religious teachers for 4 years and there is no formal boarding school. 3. 90% of Hindu Religion Teachers in Mataram City are graduates of IAHN Gde Pudja Mataram 4. Opportunities for Alumni S1 Hindu Religious Education IAHN Gde Pudja Mataram are: as prospective Hindu religious teachers, prospective researchers and educational staff and the challenge is that alumni of S1 Hindu Religious Education must improve their level of education.
PITUTUR LUHUR WATUKARU SEBAGAI PEDOMAN HIDUP SISYA PERGURUAN SERULING DEWATA Ida Bagus Benny Surya Adi Pramana
JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 1 No. 8: Maret 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.202 KB) | DOI: 10.53625/joel.v1i8.1748

Abstract

Pitutur luhur Watukaru merupakan salah satu kearifan lokal yang dimiliki oleh budaya nusantara. Tentu saja, pitutur luhur yang mengajarkan kepada manusia untuk selalu menjalankan kehidupan sesuai dengan norma-norma yang berlaku di masyarakat dan negara, sehingga memiliki budi pekerti dan karakter yang baik, kuat, dan unggul untuk bangsanya. Dalam khasanah budaya Bali, pitutur dapat disampaikan melalui beberapa kemasan sarana. Salah satu sarananya yang masih efektif untuk menyimpan kearifan lokal tersebut ialah gending-gending tradisional Bali. Sarana sastra yang dimaksud tentu saja adalah hasil dari analisis keadaan yang tangkap pengarang atas pengilhaman hasil karya ciptanya. Pada susastra Bali, selalu mengandung nilai kebaikan. Diksi-diksi indah (rinengga) Bali yang terangkai dalam pitutur luhur menjadi media untuk menyampaikan informasi yang mengandung kearifan lokal berupa norma-norma yang berlaku di wilayah tertentu. Serangkaian norma tersebut sebenarnya dapat diwujudkan dalam berbagai jenis sastra, misalnya geguritan, cangkriman. Adapun rumusan masalah yang terdiri dari : 1). Bagaimana struktur teks Pitutur Luhur Watukaru di Perguruan Seruling Dewata? 2). Bagaimana interaksi intrapersonal dan antarpersonal sisya berdasarkan Pitutur Luhur Watukaru di Perguruan Seruling Dewata? 3). Bagaimana pemertahanan adat istiadat berdasarkan atas pitutur luhur watukaru di Perguruan Seruling Dewata? 4). Bagaimana identitas diri sisya berdasarkan atas Pitutur Luhur Watukaru di Perguruan Seruling Dewata?. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif dimana hasil penelitian nantinya akan diuraikan dalam bentuk kalimat. Dengan landasan teori mengacu pada teori Hermeneutika dan teori Struktural untuk membedah rumusan masalah yang dikaji. Pitutur luhur watukaru dianalisis menggunakan teori semiotik. Teori tersebut meliputi tiga hal yaitu : kode bahasa, kode budaya, dan kode sastra. Kode Bahasa menggunakan ragam Bahasa bali halus dengan bercerita dengan kosa kata arkais. Kode budaya yaitu tradisi Hindu Bali kuno pada abad ke 5. Kode sastra terdiri dari 36.000 tutur dengan juru bicara sesepuh dan sisya sebagai pendengarnya. Interaksi intrapersonal sisya Perguruan Seruling Dewata adalah dengan pengendalian pikiran dan interaksi antar personal sisya Perguruan Seruling Dewata adalah membina hubungan yang baik dengan pelatih atau pengurus perguruan, sesama anggota Perguruan Seruling Dewata bahkan dengan tamu Perguruan Seruling Dewata. Pemertahanan adat istiadat berdasarkan atas Pitutur Luhur Watukaru di Perguruan Seruling Dewata yaitu dengan melestarikan ajaran Hindu Bali Kuno tradisi Pertapaan Candra Parwata yang sudah ada sejak abad ke V Masehi. Identitas diri sisya berdasarkan atas Pitutur Luhur Watukaru di Perguruan Seruling Dewata yaitu : 1) Bertingkah laku dan berbicara secara sopan, 2) Bersikap hormat rendah hati, toleran dan suka menolong, 3) Mau bekerja keras, jujur, sportif, dan mempertahankan harga diri, 4) Tetap menjunjung tinggi citra serta nama baik perguruan.