Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Nurina Salsabila
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Islam “45” Bekasi
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MODEL CONCEPT SENTENCE DAN MODEL ROUND TABLE DI SDN MANGUNJAYA 01 TAMBUN SELATAN Rini Endah Sugiharti; Nurina Salsabila
Pedagogik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 8 No 1 (2020): PEDAGOGIK : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/pedagogik.v8i1.2209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbandingan keterampilan menulis karangan deskripsis siswa kelas IV menggunakan model Concept Sentence dan model Round Table di SDN Mangunjaya 01 Tambun Selatan. Metode eksperimen yang digunakan adalah Quasi Experimental Design dengan desain nonequivalent control grup design. Subjek penelitian yang dijadikan sampel berjumlah 56 siswa kelas IV. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling purposive. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Dari hasil penelitian keterampilan menulis karangan deskripsi siswa yang diajarkan menggunakan model concept sentence skor pretest kelas eksperimen I sebesar 62,79 dan skor rata-rata post-test sebesar 75,50. Sedangkan untuk keterampilan menulis karangan deskripsi siswa skor rata-rata pre-test di kelas eksperimen II menggunakan model pembelajaran Round Table sebesar 51,71 dan skor post-testnya 64,89. Dari hasil post-test diperoleh nilai thitung > ttabel (4,932 > 2,005) maka H0 ditolak dan H1 diterima.
Co-Authors Rini Endah Sugiharti