Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
Alia Lestari
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kontribusi Dukungan Keluarga dan Teman Bergaul Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Dengan Memperhatikan Intensitas Belajar Alia Lestari; Nur Ma'wiyah; Muhammad Ihsan
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 8, No 1 (2020): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam had Accredi
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (122.452 KB) | DOI: 10.24256/jpmipa.v8i1.1318

Abstract

Abstract:Several factors usually affect student’s Grade Point Average (GPA), including family support, associate friends and learning intensity. This study aims to determine whether there is an indirect effect of family and friends support associating with the cumulative achievement index of students through the excitement of learning as an intervening variable. This type of research is ex-post facto with a population of 278 students of the 2015-2017 Mathematics Tadris Study Program. We used a Proportionate Stratified Random Sampling technique to select a sample of 164 students. We obtained data through questionnaires and documentation and then analyzed using path analysis. The results showed that there was an indirect influence of family and friends support associating with student GPA through the intensity of learning as an intervening variable.Abstrak:Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa biasanya dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah dukungan keluarga, teman bergaul dan intensitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh tidak langsung dukungan keluarga dan teman bergaul terhadap indeks prestasi komulatif mahasiswa melalui intensitas belajar sebagai variabel intervening. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto dengan populasi sebanyak 278 mahasiswa Program Studi Tadris Matematika angkatan 2015-2017. Pengambilan sampel sebanyak 164 mahasiswa dilakukan dengan teknik Probability Sampling tipe Proportionate Stratified Random Sampling. Data diperoleh melalui kuisioner dan dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh tidak langsung dukungan keluarga dan teman bergaul terhadap IPK mahasiswa melalui intensitas belajar sebagai variabel interverning.
KETIMPANGAN SOSIAL DI INDONESIA SEBAGAI TANTANGAN NYATA DALAM MEWUJUDKAN NILAI KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA BERDASARKAN SILA KELIMA PANCASILA Acha Nurafifah; Dika Amanda Mega Permata; Halimatussa’diyah Halimatussa’diyah; Fahmatul Aulia; Alia Lestari; Husnul Vatimah Alazwa
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.6955

Abstract

Sila kelima Pancasila, “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia,” mengandung makna penting mengenai pemerataan kesejahteraan dan kesempatan bagi seluruh warga negara. Namun, kondisi ketimpangan sosial di Indonesia masih menjadi persoalan serius yang menghambat terwujudnya nilai tersebut. Ketimpangan terjadi dalam berbagai bidang, seperti ekonomi, pendidikan, dan akses terhadap sumber daya. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis penyebab dan dampak ketimpangan sosial terhadap implementasi nilai keadilan sosial di Indonesia. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berdasarkan kajian literatur dan fenomena sosial yang terjadi. Hasil kajian menunjukkan bahwa ketimpangan disebabkan oleh pembangunan yang tidak merata, kesenjangan pendidikan, serta kebijakan ekonomi yang belum sepenuhnya inklusif. Oleh karena itu, diperlukan upaya bersama antara pemerintah dan masyarakat dalam mewujudkan keadilan sosial melalui pemerataan pembangunan dan pemberdayaan ekonomi rakyat.
Co-Authors Acha Nurafifah Dika Amanda Mega Permata Fahmatul Aulia Halimatussa’diyah Halimatussa’diyah Husnul Vatimah Alazwa Muhammad Ihsan Nur Ma'wiyah