Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Elza Putri
Pengawas Madrasah
Humanities Education Environmental Science Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Mengelola Administrasi Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis di MA Maarif Kota Pekanbaru Elza Putri
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 1, No 2 (2020): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.91 KB) | DOI: 10.24014/japkp.v1i2.11823

Abstract

Penelitian ini dilakukan dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi yang meliputi supervisi akademik secara klinis dengan melakukan wawancara langsung. pada Siklus I guru yang berkategori baik dalam mengelola administrasi pembelajaran adalah 28 %  dan yang berkategori kuang adalah 72% . Berarti lebih dari masih banyak guru yang belum memahami tentang administrasi pembelajaran yang sangat dibutuhkan dalam proses belajar mengajar dan kemajuan siswa dalam pembelajaran dan (2) sedangkan pada hasil penelitian Siklus II guru yang berkategori baik dalam mengelola administrasi pembelajaran mengalami peningkatan yang signifikan yaitu 78 %  dan yang berkategori kurang adalah 22%. Sehingga dari hasil penelitian Siklus I dan Siklus II, penelitian ini sudah berhasil, karena sudah mencapai 78% indikator keberhasilannya, sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan pembinaan dengan supervisi klinis secara berkelanjutan yang dilakukan pengawas madrasah dapat meningkatkan kompetensi guru dalam mengelola administrasi pembelajaran di MA Maarif Kota Pekanbaru.
Co-Authors