Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Nilai-Nilai Sufistik dalam Proses Terapi Pikiran Mind Healing Technique Rizki Fadilah
Jurnal Riset Agama Vol 1, No 3 (2021): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.872 KB) | DOI: 10.15575/jra.v1i3.15592

Abstract

Recently, there has been an interesting phenomenon regarding mind therapy, the Mind Healing Technique, which is an alternative therapy for healing various types of physical and psychological ailments. The purpose of this study is to analyze Sufism values in the Mind Healing Technique process of mind therapy, a case study on student anxiety in facing school exams at SMPN 1 Simpang Teritip Bangka Belitung. This research method uses a qualitative research type, where the data sources come from the results of observations, interviews and other literature related to the research theme. Based on the results of the research that MHT (Mind Healing Technique) mind therapy is not only effective in healing students' anxiety in facing school exams, MHT (Mind Healing Technique) mind therapy also has significant sufistic values. Therefore, researchers highly recommend MHT (Mind Healing Technique) mind therapy as an alternative to physical and psychological healing.
MANAJEMEN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN MAN 2 KOTA BANDUNG Rizki Fadilah; Ara Hidayat
Gunung Djati Conference Series Vol. 36 (2023): Annual Islamic Education Management Conference 2023
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu komponen yang sangat menentukan untuk terselenggaranya proses pendidikan adalah guru yaitu sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran. Selain itu kualitas lembaga pendidikan juga dapat dilihat dari ketersediaan dan ketercapaian lengkapnya sarana prasarana yang dimiliki lembaga pendidikan. Ketersediaan dan ketercapaian sarana dan prasarana merupakan hal yang sangat vital dan hal yang sangat penting dalam menunjang kelancaran atau kemudahan dalam proses pembelajaran, dalam kaitannya dengan pendidikan yang membutuhkan sarana dan prasarana dan juga pemanfaatannya baik dari segi intensitas maupun kreatifitas dalam penggunaannya baik oleh guru maupun oleh siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen sarana dan prasarana di MAN 2 Kota Bandung analisis ketercapaian dan ketersediaanya. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskeiptif kualitatif dengan tiga teknik pengumpulan data, yaitu: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini Manajemen sarana prasarana di MAN 2 Kota Bandung sudah cukup baik dan optimal dilakukan sesuai dengan pedoman dan prosedur. Namun secara keseluruhan masih ada ketercapaian dan ketersediaan yang belum sepenuhnya optimal, masih dilakukan secara bertahap mengenai beberapa sarana dan prasarana yang masih diupayakan, seperti meja kursi kayu ke meja besi yang belum semuanya dan fasilitas daur ulang sampah. Akan tetapi sekolah terus menerus mengupayakan agar semuanya baik dan optimal karena hal tersebut akan menunjang proses pembelajaran dan berpengaruh terhadap prestasi.