Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Quaerite Veritatem : Jurnal Pendidikan
Gita Donda Feronika
SMP St. Ignasius Medan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA MELALUI GOOGLE CLASSROOM DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS IX-3 SMP ST. IGNASIUS MEDAN Gita Donda Feronika
Quaerite Veritatem : Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2022): Volume 2 Nomor 1
Publisher : Yayasan Seri Amal Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (813.364 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar melalui google classroom dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning (PBL). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas IX-3 SMP St. Ignasius Medan T.P. 2021/2022. Subjek pada penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IX-3 SMP St. Ignasius Medan yang berjumlah 29 siswa. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif hasil belajar siswa pada materi perubahan sosial budaya. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini terlihat dari hasil belajar siswa dengan rata-rata nilai pada siklus I sebesar 75,17 dan siklus II sebesar 84,82. Dengan persentase jumlah siswa yang mencapai KBM pada siklus I sebesar 62 % dan siklus II sebesar 82,76 % dengan indikator keberhasilan dua puluh empat siswa mencapai KKM
Co-Authors