Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Rosmeri Saragih
Universitas Simalungun ( USI )
Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
RAGAM MAJAS DALAM ROMAN “ ANAK SEMUA BANGSA “ KARYA PRAMOEDYA ANANTATOER Rosmeri Saragih
Artikulasi : Jurnal Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2019): Artikulasi : Jurnal Pendidikan, Vol 1 No 2 Oktober 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (47.587 KB) | DOI: 10.36985/artikulasi.v1i2.140

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengggunaan majas dalam peristiwa komunikasi serta majas apa saja yang digunakan dalam roman “ Anak Semua Bangsa “. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, menggambarkan dan menginterprestasikan objek sesuai dengan apa adanya serta menggambarkan secara sistematis, fakta dan karakteristik subjek yang diteliti untuk memecahkan atau menjawab permasalahan yang dihadapi sekarang.Metode deskriptif bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan hasil penggunaan majas dalam roman “ Anaka Semua Bangsa “ Karya Prammoedya Anantatoer. Hasil penelitian dari semua data yang terjaring maknanya disimpulkan bahwa , pengarang banyak sekali menggunakanmajas. Majas – majas yang digunakan umumnya majas yang bermuatan sindiran dan ejekan kepada sistem pemerintah , birokrasi , kepura – puraan , sinopsisme dankekayaan
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN Nurul Septi Ariani; Rosmeri Saragih
Artikulasi : Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan, Vol 2 No 1 April 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.992 KB) | DOI: 10.36985/artikulasi.v2i1.146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan menulis laporan perjalanan. Metode yang digunakan penulis pada penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Alasan penulis menggunakan penelitian ini adalah untuk melihat ada tidaknya hubungan antara metode pembelajaran kontekstual ( variabel X ) terhadap kemampuan menulis laporan perjalanan ( variabel Y ) yang diteliti. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara variabel X dan Y penulis menggunakan rumus korelasi product moment yang dikemukakan oleh Arikunto. Penulis telah menghubungkan hasil dari dua variabel X ( pengaruh metode pembelajaran kontekstual ) danvariabel Y ( terhadap menulis laporan perjalanan ). Dari perhitungan analisis diperoleh nilai koefisiennya( r ) = 0,27 artinya bahwa antara kedua variabel tersebut mempunyai korelasi yang sangat tinggi. Hasil korelasi( r ) tersebut dilanjutkan dengan penyisipan hipotesis atau uji “ t “ dan diperoleh hasil sebesar 5,09 sedangkan t tabel berdasarkan taraf yang sangat signifikan x = 0,05 dengan derajat kebebasan (db) sebesar 2,00. Maka hipotesis alternative (Ha) yang ditetapkan diterima kebenarannya dan hipotesisnol (Ho) ditolak kebenarannya
NILAI MORAL, PENDIDIKAN, DAN KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL “KONSPIRASI ALAM SEMESTA” KARYA FIERSA BESARI Raja Sonang Gultom; Rosmeri Saragih
Artikulasi : Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2020): Artikulasi : Jurnal Pendidikan, Vol 2 No 2 Oktober 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (62.661 KB) | DOI: 10.36985/artikulasi.v2i2.161

Abstract

Tujuan penelitian ini dilaksanakan untuk mendeskripsikan nilai moral, pendidikan, dan konflik batin tokoh utama dalam novel “Konspirasi Alam Semesta” karya Fiersa Besari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Focus penelitian ini adalah novel “Konspirasi Alam Semesta” karya Fiersa Besari, teknik pengumpulan data dilakukan dengan mencatat seluruh informasi yang ada hubungannya dengan nilai moral, pendidikan, dan konflik batin tokoh utama dalam novel “Konspirasi Alam Semesta” karya Fiersa Besari. Penelitian ini mempergunakan Library Research atau penelitian kepustakaan sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai moral terjadi saat tokoh utama Juang Astrajingga saling tolong menolong dengan tokoh lainnya dalam novel, nilai pendidikan terjadi saat tokoh utama Juang Astrajingga menyelesaikan studi pengabdian di papua sebagai bentuk tanggung jawab dirinya yaitu mahasiswa sebagai agen perubahan, dan konflik batin terjadi saat tokoh Juang Astrajingga menangisi kepergian Ibunya
MAKSIM KERJA SAMA PADA NOVEL” SI ANAK CAHAYA” KARYA TERE LIYE Syamsiah Zuhriani; Rosmeri Saragih
Artikulasi : Jurnal Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2021): Artikulasi : Jurnal Pendidikan, Vol 3 No 1 April 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (88.066 KB) | DOI: 10.36985/artikulasi.v3i1.162

Abstract

Tujuan penelitian ini dilaksanakan untuk Mendeskripsikan maksim kerja sama yang terdapat dalam dialog antartokoh pada novel “ Si Anak Cahaya “karya Tere Liye. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan Metode deskriptif disertai kegiatan analisis agar diperoleh pembahasan yang lebih mendalam tentang Maksim Prinsip Kerja sama dalam novel “ Si Anak Cahaya” Karya Tere Liye. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 4 maksim yaitu 53 teks maksim kuantitas, 28 teks maksim kualitas, 90 teks maksim relevansi, dan 73 teks maksim pelaksanaan di dalam novel “Si Anak Cahaya” Karya Tere Liye
Co-Authors Nurul Septi Ariani Raja Sonang Gultom Syamsiah Zuhriani