Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Optimalisasi Infrastruktur Local Area Network Dalam Upaya Mendukung Proses Pembelajaran Berbasis E-Learning Pausta Yugianus; Yasir Arafat; Tri Bowo Atmojo
Jurnal ELIT Vol 2 No 1 (2021): Jurnal ELIT
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.638 KB) | DOI: 10.31573/elit.v2i1.196

Abstract

Abstrak Penelitian ini membahas tentang optimalisasi Local Area Network (LAN) dalam mendukung proses pembelajaran berbasis E-Learning pada Jurusan Teknik Elektro Polnep. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan gambaran dan informasi tentang langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk mewujudkan pembelajaran berbasis E-Learning yang didukung infrastruktur jaringan komputer bagi pengguna/users baik staf/dosen maupun mahasiswa dalam mendukung proses belajar mengajar di Jurusan Teknik Elektro Polnep. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah terwujudnya prototype jaringan internet dan intranet untuk mendukung proses pembelajaran E-learning pada Jurusan Teknik Elektro Polnep. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini terdiri dari beberapa tahap yaitu metode perancangan, aplikasi dan uji konektifitas. Berdasarkan hasil rancangan dan pengujiannya maka dapat disimpulkan bahwa media jaringan LAN yang dirancang dapat melayani pengguna jaringan dan berfungsi dengan baik. Luaran yang ditargetkan adalah desain rancangan sistem infrastruktur jaringan local area network (LAN), hasil pengujian rancangan infrastruktur LAN dan publikasi ilmiah nasional.
Optimalisasi Manajemen Bandwidth Pada Jaringan Internet Politeknik Negeri Pontianak Yasir Arafat; Tri Bowo Atmojo; Pausta Yugianus
Jurnal ELIT Vol 4 No 1 (2023): Jurnal ELIT
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31573/elit.v4i1.482

Abstract

Pontianak State Polytechnic (Polnep) as one of the vocational education institutions that uses the internet network as a means of supporting the teaching and learning process and institutional administrative activities. Polnep gives internet access rights to all students as long as they are active students. In addition, Polnep also provides internet access rights to all employees and employees in an effort to support the teaching and learning process. Bandwidth usage on the internet network at the Pontianak State Polytechnic currently has an uneven internet access speed. Related to this problem, an authentication system for wireless network users is designed using RADIUS (Remote Authentication Dial-In User Service) technology which aims to centrally authenticate, authorize, and register user accounts in accessing the network. The RADIUS server supports multi-user and multi-roaming, making it easier for users to move to each access point without re-registering. With this Radius system, it is expected to maximize bandwidth usage evenly on all network devices at the Pontianak State Polytechnic.
Pengembangan media pembelajaran berbasis Android pada materi geosfer dengan fitur interaktif multimedia dan text-to-speech Budianingsih Budianingsih; Yasir Arafat; M. Hasbi; Irfanda Anugerah; Pausta Yugianus
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/saintek.v14i2.9226

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong pemanfaatan media pembelajaran digital yang lebih interaktif dalam proses belajar mengajar. Salah satu bentuk inovasi tersebut adalah aplikasi pembelajaran berbasis Android yang dapat digunakan sebagai media pendukung pembelajaran Geografi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran berbasis Android pada materi geosfer untuk siswa kelas X. Penelitian ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri atas enam tahap, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Data dikumpulkan melalui studi literatur, wawancara dengan guru mata pelajaran, pengujian fungsionalitas aplikasi menggunakan black box testing, dan uji kelayakan pengguna melalui angket skala Likert. Aplikasi dikembangkan menggunakan Adobe Animate CC dengan ActionScript 3.0 dan didukung desain grafis menggunakan CorelDRAW X8. Fitur utama aplikasi meliputi materi interaktif, ilustrasi, kuis, permainan edukatif, text-to-speech, dan dark mode. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fungsi aplikasi berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Uji kelayakan yang melibatkan 15 siswa menghasilkan skor total 730 dari skor maksimum 750, sehingga diperoleh persentase kelayakan sebesar 97,33%, yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil ini menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif berbasis Android pada materi geosfer.