Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Technology Research in Information System and Engineering Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies
Sukmawaty
Institut Agama Islam Negeri Palopo
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI PENERBITAN AKTA PADA KANTOR NOTARIS TAUFIQ ARIFIN, S.H. Muhammad Fahmi; Sudirman; Sukmawaty
JTRISTE Vol 8 No 2 (2021): JTRISTE
Publisher : STMIK KHARISMA Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1420.734 KB)

Abstract

Kantor Notaris & Pejabat Pembuat Akta Tanah (PPAT) Taufiq Arifin, S.H., berdiri sejak tahun 2002 di Kota Makassar, yang makin berkembang sampai sekarang, dengan jumlah client per bulan 20-30 client, sedangkan pada pembuatan akta Notaris per bulan kurang lebih 40 akta, Pembuatan Akta pada kantor Notaris Taufiq Arifin, S.H. telah menggunakan komputer. Meskipun menggunakan komputer, pembuatan akta masih dilakukan dengan cara meng-copy file yang lama dan membuat baru dengan format yang sudah ada. Hal ini menyebabkan terjadinya berbagai kendala. Adapun kendala yang terjadi saat ini antara lain, penerbitan akta yang memakan waktu yang agak lama dan file yang sudah lama tersimpan tidak dapat ditemukan kembali. Sistem yang berjalan saat ini belum berjalan dengan baik karena masih terjadi beberapa kesalahan, salah satu kesalahan tersebut misalnya kehilangan data pada saat pendataan untuk pembuatan akta sehingga membutuhkan waktu yang lama untuk pembuatan akta. Maka penulis membuat aplikasi penerbitan akta notaris yang berbasis desktop menggunakan Bahasa Pemrograman Visual Studio, untuk membantu dalam menyimpan data pemohon dan penerbitan akta dalam waktu yang cepat.
Implementasi Media Pembelajaran Word Square dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik: Implementation of Word Square Learning Media to Enhance Students’ Reading Interest Sukmawaty; Amalia Ramadhani; Nursyamsi
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/adjektiva.v8i2.5495

Abstract

Education plays a crucial role in developing students' potential, with reading being a fundamental skill. However, the current teaching methods in elementary schools, often dominated by monotonous lectures, lead to a lack of interest in reading. This study investigates the use of Word Square as a learning media to enhance reading interest among fourth-grade students at SDN 51 Sumarambu. The research follows a Classroom Action Research (CAR) method with a qualitative approach, conducted in two cycles. The findings reveal that the application of Word Square media significantly improved students' reading interest. In the first cycle, the average reading interest score was 64.28%, which increased to 88.33% in the second cycle. This demonstrates that the Word Square media effectively fosters students’ engagement in reading activities, making learning more active, enjoyable, and interactive. The study concludes that Word Square is an effective tool for improving reading interest in elementary school students, contributing to a more engaging and dynamic classroom environment.
Co-Authors Amalia Ramadhani Muhammad Fahmi Nursyamsi Sudirman