Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Technology Research in Information System and Engineering Pedagogical Education and Review of Linguistics
Sukmawaty
Institut Agama Islam Negeri Palopo
Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI PENERBITAN AKTA PADA KANTOR NOTARIS TAUFIQ ARIFIN, S.H. Muhammad Fahmi; Sudirman; Sukmawaty
JTRISTE Vol 8 No 2 (2021): JTRISTE
Publisher : STMIK KHARISMA Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1420.734 KB)

Abstract

Kantor Notaris & Pejabat Pembuat Akta Tanah (PPAT) Taufiq Arifin, S.H., berdiri sejak tahun 2002 di Kota Makassar, yang makin berkembang sampai sekarang, dengan jumlah client per bulan 20-30 client, sedangkan pada pembuatan akta Notaris per bulan kurang lebih 40 akta, Pembuatan Akta pada kantor Notaris Taufiq Arifin, S.H. telah menggunakan komputer. Meskipun menggunakan komputer, pembuatan akta masih dilakukan dengan cara meng-copy file yang lama dan membuat baru dengan format yang sudah ada. Hal ini menyebabkan terjadinya berbagai kendala. Adapun kendala yang terjadi saat ini antara lain, penerbitan akta yang memakan waktu yang agak lama dan file yang sudah lama tersimpan tidak dapat ditemukan kembali. Sistem yang berjalan saat ini belum berjalan dengan baik karena masih terjadi beberapa kesalahan, salah satu kesalahan tersebut misalnya kehilangan data pada saat pendataan untuk pembuatan akta sehingga membutuhkan waktu yang lama untuk pembuatan akta. Maka penulis membuat aplikasi penerbitan akta notaris yang berbasis desktop menggunakan Bahasa Pemrograman Visual Studio, untuk membantu dalam menyimpan data pemohon dan penerbitan akta dalam waktu yang cepat.
Peningkatan Keterampilan Membaca melalui Kemah Literasi Sukmawaty; Chika Utia Sari
Pedagogical Education and Review of Linguistics Vol. 1 No. 1 Januari 2025
Publisher : South Sulawesi Education Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/pearl.v1i1.247

Abstract

This study aims to determine how the implementation of literacy camps can improve the reading skills of fourth-grade students at SDN 245 Tole-Tole. The method used is Classroom Action Research (CAR). Data were collected through observation, tests, interviews, and documentation. The subjects of this research are the fourth-grade teacher and the fourth-grade students of SDN 245 Tole-Tole, totaling 16 students, consisting of 6 boys and 10 girls. The results of this study indicate that the reading skills of students applying literacy camps in the first cycle only achieved a score of 816 or 51%. The level of students' reading skills based on test results evaluated in the second cycle reached 1,186.1 or 74.13%, which falls into the category of very good. Thus, the reading skills of students in the second cycle experienced an improvement and achieved the category of success.
Co-Authors Chika Utia Sari Muhammad Fahmi Sudirman