Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Gatranusantara Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Antonius Suban Hali
Universitas Nusa Cendana Kupang
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA Antonius Suban Hali
Jurnal Gatranusantara Vol. 18 No. 2 (2020): Oktober
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1885.411 KB)

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Penelitian ini bertujuan Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka penelitian tindakan kelas bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas XII MIA 1 SMA Negeri 1 Kupang Timur pada materi induksi elektromagnetik dengan model pembelajaran snowball throwing. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitiannya adalah siswa/siswi kelas kelas XII MIA 1 SMA Negeri 1 Kupang Timur. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar fisika siswa kelas XII MIA 1 SMA Negeri 1 Kupang Timur pada materi induksi elektromagnetik dengan menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing mengalami peningkatan dengan presentasi ketuntasan kelas yang diperoleh pada siklus I sebesar 62,5% meningkat menjadi 83,33% pada siklus II Keywords Snowball Trowling, Hasil Belajar, Induksi Elektromagnetik
Analysis of The Use of Zoom Cloud Meeting Application in Integrated Science Learning During The Covid-19 Pandemic at Citra Bangsa Christian Junior High School I Wayan Sukarjita; Maria Ina Tokan; Amiruddin Supu; Antonius Suban Hali
Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 11, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jgs.11.1.43-50

Abstract

The purpose of this research was to find out the analysis of the use of the zoom cloud meeting application in Integrated Science learning during the Covid-19 pandemic at Citra Bangsa Christian Middle School. The research method in this study uses qualitative research methods. The research subjects consisted of 5 Integrated Science teachers and 20 class VIIIH students at Citra Bangsa Christian Middle School. Data and data sources are in the form of primary data and secondary data. Data collection techniques in this study used the following research instruments: a) questionnaire (questionnaire), b) interviews, and c) documentation. Data analysis techniques in complete research use three activity flows simultaneously, namely; data reducation; presentation of data; conclusion. The data reducation part of the students' questionnaire answers was analyzed using a Likert scale, presenting the data in narrative text. The results of the research are that the Integrated Science learning process at the Middle School during Covid-19 using the zoom cloud meeting application generally went well, but the most common obstacle was network problems. The data in this research conclude that the use of the zoom cloud meeting application is an effective and practical learning medium used in the Integrated Science learning process at Citra Bangsa Christian Middle School during the Covid-19 pandemic.
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Materi Fisika kelas VIII di SMP Negeri 13 Kupang Oktaviani Kasang; Yusniati H. Muh Yusuf; Antonius Suban Hali; Hartoyo Yudhawardana
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui menganalisis implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran materi Fisika kelas VIII di SMP Negeri 13 Kupang. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, Guru IPA kelas VIII dan Peserta didik kelas VIII SMP Negeri 13 Kupang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data kualitatif yaitu dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran materi Fisika sudah berjalan dengan baik, persiapan yang dilakukan mencakup analisis capaian pembelajaran (CP) untuk menyusun tujuan pembelajaran (TP) dan alur tujuan pembelajaran (ATP), perencanaan asesmen diagnostik, pengembangan modul ajar yang disesuaikan dengan tahap capaian dan karakteristik peserta didik, serta perencanaan asesmen formatif dan sumatif. Pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi juga telah diterapkan sesuai kebutuhan peserta didik serta telah menyusun evaluasi pembelajaran berupa asesmen diagnostik, asesmen formatif dan sumatif.
Co-Authors Amiruddin Supu Hartoyo Yudhawardana I Wayan Sukarjita Maria Ina Tokan Oktaviani Kasang Yusniati H. Muh Yusuf