Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan
Nisa Budi Yani, Muhammad Yuliansyah,Rudi Haryadi
universitas islam kalimantan muhammad arsyad albanjari
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perbandingan Tingkat Kepercayaan Peserta Didik Suku Banjar Terhadap Konselor Dan Guru Spiritual (Studi di SMAN 3 Martapura) Nisa Budi Yani, Muhammad Yuliansyah,Rudi Haryadi
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 5, No 2 (2022): July 2022
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.227 KB) | DOI: 10.30596/bibliocouns.v5i2.11168

Abstract

Kepercayaan klien untuk terbuka dalam menceritakan masalahnya, kesukarelaan klien untuk datang kepada konselor, dan persepsi konseli yang tidak menjadikan konselor sebagai ancaman. Begitu pula dengan Guru Spiritual yang dapat dipercaya (trustworthiness) mengacu hal-hal yang di anjurkan oleh tuan guru akan secara sukarela di lakukan oleh masyarakat banjar tanpa adanya keterpaksaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besaran tinggkat kepercayaan peserta didik terhadap konselor dan guru spiritual dalam aspek pengentasan masalah sekaligus melaksanakan analisis korelasi komparatif atas perbandingan atau perbedaan tingkat kepercayaan peserta didik terhadap konselor dan guru spiritual di SMAN 3 Martapura. Hasil pada penelitian ini menunjuukan independent simple t test selisih perbedaan Konselor (80,542 sampai 2,920) dan Guru Spiritual (81,970 sampai 1,492) 95% Confidence Interval of the Difference. Dan hasil nilai Sig. Levene's Test for Equality of Variances sebesar 0,000 pada konselor dan guru spiritual. Dengan demikian perbedaan yang signifikan antar kepercayaan peserta didik terhadap konselor dan perbedaan yang signifikan antar kepercayaan peserta didik terhadap guru spiritual tidak membuat peserta didik kehilangan arah, peserta didik akan memilik dengan siapa yang akan di percaya dalam membantu pengentasan masalah sehari-harinya.Kata Kunci: tingkat kepercayaan, konselor, guru spiritual
Co-Authors