Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Lamria Nababan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN TEMA 7 SUBTEMA 3 “BANGGA TERHADAP DAERAH TEMPAT TINGGALKU” MENGGUNAKAN MODEL COURSE REVIEW HORAY (CRH) DI KELAS IV SD NEGERI 173243 AEK BOTIK, KEC. PAHAE JAE KAB. TAPANULI UTARA Afdhal Ilahi; Nurbaiti Nurbaiti; Mina Syanti Lubis; Lamria Nababan
Jurnal Education and Development Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (576.043 KB) | DOI: 10.37081/ed.v10i3.4232

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran tema 8 subtema 3 “Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku” menggunakan model Course Review Horay (CRH) di kelas IV SDN 173243 Aek Botik, Kec. Pahae Jae Kab. Tapanuli Utara.Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus yang mencakup 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SDN 173243 Aek Botik, Kec.Pahae Jae Kab.Tapanuli Utara dengan jumlah siswa 14 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah: 1) Observasi, 2) Tes, dan 3) Dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan model Course Review Horay (CRH) dapat meningkatkan hasil belajar pada tema 8 subtema 3 “Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku” di kelas IV SDN 173243 Aek Botik, Kec. Pahae Jae Kab.Tapanuli Utara dengan Kriteria Ketuntasan Maksimal (KKM) adalah 70.Pada siklus I siswa memperoleh rata-rata 67,0 dengan jumlah siswa yang tuntas 8 orang dengan presentasi 57,14%, dan pada siklus II memperoleh rata-rata 76,14 dengan jumlah siswa yang tuntas 12 orang dengan presentasi85,71%. Hal ini membuktikan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II.
Co-Authors Afdhal Ilahi Fachry Abda El Rahman Mina Syanti Lubis