Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PEMIKIRAN GENDER SACHIKO MURATA DAN RELEVANSINYA DENGAN FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM riadil jannah, sitti
An - Nisa` Vol 7, No 1 (2014)
Publisher : PSW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The philosophical dimensions af Islamic education that ,relates closely effort of capacity human development to recognize the God recommends teachers to accommodate gender relation between male and female students established on similarity and justice. Accelarating the effort, Sachiko Murata offers cosmologic argument as well as theological one that can be an alternative reflection to see the gender relation in islamic education philosophy. The relevation between the philosophical dimensions of islamic education and Sachiko Muratas gender arguments can be an alternative effort to provide an islamic education philosophy that is gender-responsive.
Pemberdayaan Pendidikan perempuan Dalam Pespektif Islam riadil jannah, sitti
An - Nisa` Vol 6, No 1 (2013)
Publisher : PSW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstraksi: Artikel ini membahas tentang pemberdayaan pendidikan perempuan dalam Islam, bahwa pada dasarnya Perempuan sudah semestinya berani memulai memberdayakan dirinya sendiri dengan melakukan upaya-upaya revolusioner seperti memiliki wawasan informasi, pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan hak dan kewajibannya sebagai perempuan dan meningkatkan pemahaman tentang kesehatan diri, baik fisik maupun mental dan yang terpenting bahwa perempuan harus memiliki pemahaman pendidikan agama dan memperbaiki akidah. Di mana faktor penunjang utama pemberdayaan adalah pendidikan yang menjadi kebutuhan perempuan dimulai dari diri masing-masing. Dalam artikel ini juga diuraikan profil perempuan-perempuan Islam inspirasional yang banyak memberikan inspirasi bagi perempuan yang lain untuk maju dalam hal yang positif.
TASAWUF IRFANI: SEBUAH UPAYA PENCAPAIAN ILMU PENGETAHUAN MELALUI PENCERAHAN KALBU Riadil Jannah, Sitti
Jurnal Pendidikan Kreatif Vol 2 No 2 (2021): indonesia
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.08 KB) | DOI: 10.24252/jpk.v2i2.31617

Abstract

Irfani Sufism is an Islamic scientific paradigm with esoteric-gnostic dimensions. In acquiring knowledge, Irfani Sufism emphasizes the hudhuri dimension as a pillar in building an altar of knowledge within a person. The position of the heart in this context has a very strategic role so that enlightenment of the heart becomes a prerequisite in acquiring knowledge. Therefore, Irfani Sufism emphasizes the enlightenment of the heart from various shadows of heart disease that can hinder the acquisition of knowledge. Science is seen as something sacred so that one of the prerequisites for obtaining such knowledge is to purify the heart itself. The purer the human heart from various heart diseases that may manifest because of the love for various profane, pragmatic, and hedonic worldly mirages, the easier the knowledge can be obtained.