Heru Widijoto, Heru
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

EVALUASI PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATAPELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMPN 6 MALANG DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT Wardhana, Suhardiyantoro Adhitya; Asim, Asim; Widijoto, Heru
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 29, No 1 (2017): April
Publisher : Jurnal Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (135.429 KB)

Abstract

bstract: This study aimed to evaluate the implementation of the curriculum in 2013 onthe subjects PJOK in SMPN 6 Malang. The study, using the type of evaluative researchand using SWOT analysis. A research procedure that uses evaluative research based onSWOT, is strengths, weaknesses, opportunities and threats. The results of the evaluationof the implementation of the curriculum in 2013 by using SWOT analysis is at a very goodstandard of content. Excellent assessment standards. The standard process is very good.Competency standards either. Standard teachers and very good. Standard facilities andinfrastructure are excellent. Standard finance is quite good and very good managementstandards.Key words: curriculum evaluation in 2013, sports physical education and health, SWOTanalysisAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan kurikulum 2013 padamatapelajaran PJOK di SMPN 6 Malang. Penelitian yang menggunakan jenis penelitianevaluatif dan menggunakan analisis SWOT. Prosedur penelitian yaitu menggunakanpenelitian evaluatif berdasarkan SWOT, yaitu kekuatan, kelemahan, peluang danancaman. Hasil evaluasi dari pelaksanaan kurikulum 2013 dengan menggunakan analisisSWOT adalah pada standar isi sangat baik. Standar penilaian sangat baik. Standarproses sangat baik. Standar kompetensi lulusan baik. Standar pendidik dan tenagakependidikan sangat baik. Standar sarana dan prasarana sangat baik. Standarpembiayaan cukup baik dan standar pengelolaan sangat baik.Kata Kunci: evaluasi kurikulum 2013, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, analisis SWOT
PENGEMBANGAN LATIHAN TAEKWONDO DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK EKSTRAKURIKULER TAEKWONDO DI SMA KABUPATEN TULUNGAGUNG Setianto, Wahid Rohmat; Widijoto, Heru; Sulistyorini, Sulistyorini
Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 29, No 1 (2017): April
Publisher : Jurnal Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (135.429 KB)

Abstract

Abstrack: The research was conducted with the aimed to develop practice-based audiovisual taekwondo for taekwondo in high school extracurricular Tulungagung. Thisresearch includes research and development. The products resulting from this research is packaged in a VCD. To get a result the researchers used three experts that media experts, expert coaching and taekwondo expert. As for the small group trial with 6 students obtained 86.22% and the results of testing large groups with 38 students obtained result of 89.32%. So it can be concluded that this product is valid and can be used.Keywords: taekwondo exercise, audio-visual, extracurricularAbstrak: Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan latihan taekwondo berbasis audio-visual untuk ekstrakurikuler taekwondo di SMA Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini dikemas dalam bentuk VCD. Untuk mendapat hasil peneliti menggunakan 3 ahli yaitu ahli media, ahli kepelatihan dan ahli taekwondo. Sedangkan untuk uji coba kelompok kecil dengan 6 siswa diperoleh hasil 86,22% serta uji cobakelompok besar dengan 38 siswa diperoleh hasil 89,32%. Jadi dapat disimpulkan bahwa produk ini valid dan dapat digunakan.Kata kunci: latihan taekwondo, audio-visual, ekstrakurikuler
PENGEMBANGAN LATIHAN TAEKWONDO DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK EKSTRAKURIKULER TAEKWONDO DI SMA KABUPATEN TULUNGAGUNG Setianto, Wahid Rohmat; Widijoto, Heru; Sulistyorini, Sulistyorini
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.09 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p30-39

Abstract

Abstrack: The research was conducted with the aimed to develop practice-based audiovisual taekwondo for taekwondo in high school extracurricular Tulungagung. Thisresearch includes research and development. The products resulting from this research is packaged in a VCD. To get a result the researchers used three experts that media experts, expert coaching and taekwondo expert. As for the small group trial with 6 students obtained 86.22% and the results of testing large groups with 38 students obtained result of 89.32%. So it can be concluded that this product is valid and can be used.Keywords: taekwondo exercise, audio-visual, extracurricularAbstrak: Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan latihan taekwondo berbasis audio-visual untuk ekstrakurikuler taekwondo di SMA Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini dikemas dalam bentuk VCD. Untuk mendapat hasil peneliti menggunakan 3 ahli yaitu ahli media, ahli kepelatihan dan ahli taekwondo. Sedangkan untuk uji coba kelompok kecil dengan 6 siswa diperoleh hasil 86,22% serta uji cobakelompok besar dengan 38 siswa diperoleh hasil 89,32%. Jadi dapat disimpulkan bahwa produk ini valid dan dapat digunakan.Kata kunci: latihan taekwondo, audio-visual, ekstrakurikuler
EVALUASI PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATAPELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMPN 6 MALANG DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT Wardhana, Suhardiyantoro Adhitya; Asim, Asim; Widijoto, Heru
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.642 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p87-102

Abstract

bstract: This study aimed to evaluate the implementation of the curriculum in 2013 onthe subjects PJOK in SMPN 6 Malang. The study, using the type of evaluative researchand using SWOT analysis. A research procedure that uses evaluative research based onSWOT, is strengths, weaknesses, opportunities and threats. The results of the evaluationof the implementation of the curriculum in 2013 by using SWOT analysis is at a very goodstandard of content. Excellent assessment standards. The standard process is very good.Competency standards either. Standard teachers and very good. Standard facilities andinfrastructure are excellent. Standard finance is quite good and very good managementstandards.Key words: curriculum evaluation in 2013, sports physical education and health, SWOTanalysisAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan kurikulum 2013 padamatapelajaran PJOK di SMPN 6 Malang. Penelitian yang menggunakan jenis penelitianevaluatif dan menggunakan analisis SWOT. Prosedur penelitian yaitu menggunakanpenelitian evaluatif berdasarkan SWOT, yaitu kekuatan, kelemahan, peluang danancaman. Hasil evaluasi dari pelaksanaan kurikulum 2013 dengan menggunakan analisisSWOT adalah pada standar isi sangat baik. Standar penilaian sangat baik. Standarproses sangat baik. Standar kompetensi lulusan baik. Standar pendidik dan tenagakependidikan sangat baik. Standar sarana dan prasarana sangat baik. Standarpembiayaan cukup baik dan standar pengelolaan sangat baik.Kata Kunci: evaluasi kurikulum 2013, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, analisis SWOT