Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Aplikasi Manajemen Pendidikan
Pahriani Pahriani, Pahriani
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, KEPANGKATAN, DAN MOTIVASI TERHADAP PROFESIONALISME GURU SERTA IKLIM SEKOLAH (Studi pada Guru di SMPN 2 dan SMPN 3 Seruyan Tengah) Pahriani, Pahriani
Jurnal Aplikasi Manajemen Pendidikan Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : Jurnal Aplikasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan pada hakekatnya merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia guna pencapaian tingkat kehidupan yang semakin maju dan sejahtera. Mutu pendidikan tercapai apabila output-input guru, sarana dan prasarana serta biaya memenuhi syarat tertentu. Dari beberapa komponen tersebut yang banyak berperan adalah tenaga pendidik atau guru yang bermutu yaitu yang mampu menjawab tantangan-tantangan globalisasi dengan cepat dan bertanggung jawab. Penelitian ini menganalisa Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kepangkatan, dan Motivasi terhadap Profesionalisme Guru serta Iklim Sekolah. Untuk menguji permasalahan tersebut, kuisioner ini disebarkan pada 30 guru pegawai negeri sipil SMP Negeri 2 dan SMP Negeri 3 Seruyan Tengah.Data yang terkumpul kemudian dianalisa menggunakan teknik analisis Model persamaan Structural Equation Modeling (SEM) Partial Least Square(PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat pendidikan berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap profesionalisme, (2) Kepangkatan berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap profesionalisme, (3) Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme, (4)Profesionalisme berpengaruh positif dan signifikan terhadap iklim sekolah.
Co-Authors