Mujahiddin Sujarnas Pohan
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Sibolga Tapanuli Tengah

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAATAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA ISLAMIYAH SIBOLGA Mujahiddin Sujarnas Pohan; Muhammad Natsir; Pandapotan Harahap
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 4, No 3 (2021): PeTeKa: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v4i3.593-598

Abstract

Pemanfaatan bahan ajar pada penelitian mengenai lembar kerja siswa dengan adanya efektifitas meningkat untuk pembelajaran akidah akhlak di Mts Swasta Islamiyah Sibolga. Pada rumusan masalah terdapat bagaimana pemanfaatan dan efektifitas dalam memanfaatkan bahan ajar LKS pada pembelajaran aqidah akhlak di MTs Swasta Islamiyah Sibolga. Dengan demikian, diperoleh hasil penelitian bahwa dalam pemanfaatan LKS (1) pada proses pembelajaran LKS yang diajarkan dikelas membuat siswa dalam kondisi senang dengan kegiatan belajar mengajar telah terstruktur dan akan memudahkan dalam belajar di rumah pada meteri ajar aqidah akhlak. Kemudahan guru dalam penyampaian materi dengan pemanfaatan LKS serta dapat memberikan tambahan materi ketika belum terdapat dalam buku ajar. (2) LKS terhadap efektifitas pembelajaran akan mengalami peningkatan pada materi ajar aqidah akhlak di MTs Swasta Islamiyah Sibolga.
KEBERADAAN DAN FUNGSI PENDIDIKAN ISLAM DALAM ERA POSMODERNISME Sultani B Silalahi; Mujahiddin Sujarnas Pohan; Nita Fauziah; Nur’ainun Arnasti
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 6, No 2 (2021): AL-MUADDIB : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL DAN KEISLAMAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v6i2.353-360

Abstract

Posmodernisme is a new intellectual cultural movement that arose because of unciouse feeling to the hope of modern movement failed in getting the aim of human being prosperous. Posmodernism refused the concept of science and technology in modernist nearly be pseudo-religion. In perspective of religious thinker, it occured because of methafisic dimention an religiousity in human existention has been forgetten, as moral an normative ethics are not in modern era. Based on this the roles of Islamic education become centre as a function of human protector from the effect of secularism issue in modernist.