Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Isnini Bekti Agustina
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Keaktifan Belajar Peserta Didik melalui Metode Everyone Is A Teacher Here Isnini Bekti Agustina
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (515.593 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i2.65775

Abstract

Keaktifan belajar adalah proses kegiatan belajar mengajar yang subjek didiknya secara intelektual dan emosional sehingga siswa mampu berpartisipasi secara aktif dalam mengikuti kegiatan belajar. Gage and Berliner dalam teori belajar kognitifnya menyampakan bahwa belajar menunjukkan adanya jiwa yang sangat aktif, jiwa mengelola informasi. Dalam proses belajar mengajar peserta didik mampu mengidentifikasi, merumuskan masalah, mencari dan menentujkan fakta, menganalisis, menafsirkan, dan menarik kesempulan. Metode “Everyone Is a Teacher Here” memberi kesempatan bagi setiap siswa untuk bertindak sebagai guru bagi siswa lain. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik, (2) untuk menumbuhkan rasa percaya diri pada peserta didik, (3) meningkatkan rasa ingin tahu pada peserta didik, (4) tepatkah metode ini diterapkanuntuk menubuhkan keatifan peserta didik.
Co-Authors