Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Nurul Annisa Safitri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The STEAM approach to Improve 21st Century Skills in Elementary Schools Nurul Annisa Safitri
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (634.618 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i2.65493

Abstract

Penting untuk pendidikan disiapkan agar menghasilkan manusia yang mampu menghadapi perubahan di masa depan dengan memiliki keterampilan abad 21. Upaya yang dapat dilakukan guru dalam meningkatkan keterampilan abad 21 salah satunya dengan menerapkan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) dalam pembelajaran di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konsep pendekatan STEAM, konsep keterampilan abad 21, dan hubungan pendekatan STEAM dengan keterampilan abad 21. Hasil dari penelitian ini antara lain, STEAM merupakan pendekatan pembelajaran yang menggabungkan unsur-unsur dari sains, teknologi, teknik, seni, dan matematika. Keterampilan abad 21 (4C), yaitu Creativity, Critical Thinking, Collaboration, and Communication. Pendekatan STEAM dibutuhkan oleh siswa sekolah dasar sebagai upaya untuk mengembangkan keterampilan abad 21 mulai dari tingkat dasar dalam pendidikan.
Co-Authors