Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Civic Education
Pika Indra Wati
UNP
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Mahasiswa Bidikmisi dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pika Indra Wati; Rita Angraini
Journal of Civic Education Vol 1 No 2 (2018): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (725.951 KB) | DOI: 10.24036/jce.v1i2.206

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi mahasiswa Bidikmisi dalam meningkatkan prestasi belajar angkatan 2015 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang. Metodologi yang digunakan kuantitatif deskriptif. Jumlah populasi 218 mahasiswa, sampel 141 orang. Data penelitian ini bersumber dari pengumpulan dokumentasi lembar hasil siswa (LHS) dengan melihat indek prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa Bidikmisi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang. Data kuantitatif dikumpulkan melalui penyebaran angket kepada 141 responden. Pengolahan data menggunakan analisis statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi belajar mahasiswa Bidikmisi dalam meningkatkan prestasi belajar tergolong tinggi. Hal ini dilihat pada 3 faktor yaitu prestasi belajar, strategi belajar dan kendala belajar. Faktor prestasi belajar mahasiswa Bidikmisi termasuk dalam kategori Tinggi yang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, faktor strategi belajar termasuk kategori Tinggi yang dipengaruhi oleh komitmen belajar dan teknik belajar, dan faktor Kendala belajar termasuk kategori sedang yang dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal.
Co-Authors Rita Angraini