Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Executive Functions dan Kesiapan Sekolah pada Anak Prasekolah: Tingkat Pendidikan Ibu dan Usia Anak Sebagai Moderator H Hermayu
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Bidang Pendidikan dan Humaniora
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.436 KB)

Abstract

Kesiapan sekolah anak merupakan sejumlah karakteristik dankecakapan anak yang harus dimiliki sebagai syarat untuk dapatbelajar secara efektif di sekolah., dimana salah satu faktor yangmempengaruhinya yaitu executive functions (EF). EF terdiri dari tigakomponen dasar, yaitu inhibition, working memory, dan cognitifflexibility. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh EFbeserta masing-masing komponennya terhadap kesiapan sekolahanak, dengan mengendalikan tingkat pendidikan ibu sebagai variabelmoderator. Subjek penelitian ini adalah anak prasekolah usia limasampai tujuh tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa EFberpengaruh terhadap kesiapan sekolah anak, dimana tingkatpendidikan ibu dan usia anak itu sendiri juga berkontribusi terhadappeningkatan kesiapan sekolah anak.