Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa dan Sastra Teorema: Teori dan Riset Matematika
Lilis Muhlisoh
Universitas Singaperbangsa Karawang
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PROFIL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA BERDASARKAN PROSEDUR POLYA Lilis Muhlisoh; Alpha Galih Adirakasiwi
Teorema: Teori dan Riset Matematika Vol 7, No 2 (2022): September
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/teorema.v7i2.7227

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang dilakukan di salah satu sekolah di Kabupaten Karawang. Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam memecahkan masalah berbentuk cerita pada materi ajar aritmatika sosial berdasarkan metode Polya dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa berkemampuan sangat rendah, rendah dan sedang. Pada proses pemecahan masalah Polya melibatkan memahami masalah, perencanaan pemecahan masalah, pelaksanaan rencana pemecahan masalah dan memeriksa kembali solusi yang diperoleh. Metode penelitiannya menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian sebanyak 17 siswa kelas VIII di SMP Negeri di Kabupaten Karawang yang kemudian dipilih 3 siswa untuk dianalisis. Teknik pengambilan subjeknya menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitiannya yakni tes tertulis dan wawacara tidak terstruktur yang kemudian datanya dianalisis menggunakan metode interaktif; reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat capaian kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kategori sangat rendah memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis berkriteria kurang, sedangkan tingkat capaian kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kategori rendah memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis berkriteria cukup dan pada tingkat capaian kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kategori sedang memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis berkriteria cukup. Kata kunci: kemampuan pemecahan masalah matematis, Prosedur Polya
Tindak Tutur Ilokusi Asertif dan Direktif ILM Pandemi Covid-19 dalam Media YouTube Lilis Muhlisoh; Sinta Rosalina; Dian Hartati
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jbs.v10i1.113271

Abstract

Public Service Advertisements (PSA) are one of the liaisons between the government and the community in disseminating information about the spread and prevention of the Covid-19 virus. This study aims to describe the types of assertive and directive illocutionary speech acts in public service advertisements on YouTube. In this research, the method used is descriptive qualitative method. The data collection technique in this study used the listening technique, namely listening to seven PSA video shows with the Covid-19 pandemic theme randomly on the YouTube channel Direktorat Promkes dan PM Kemenkes RI . The instrument in this study is the researcher himself, assisted by a table of assertive and directive illocutionary speech acts instruments. The data analysis technique was carried out in several stages: 1) data identification, 2) data classification and, 3) data description. The results showed that there were 10 utterances including assertive illocutionary speech acts with the types of informing, explaining, interpreting, and telling and 14 utterances of directive illocutionary speech acts with the types of prohibiting, ordering, inviting, obliging, suggesting, and warning.
Co-Authors Alpha Galih Adirakasiwi Hartati, Dian Sinta Rosalina