Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tamaddun Ummah (JTU)
Mimin Yulia Riska
Institut Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Lingkungan Belajar Dalam Keluarga dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Kemandirian Belajar Siswa di MTs Nurul Islam Lubuk Gaung Mimin Yulia Riska
Tamaddun Ummah (JTU) Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Tamaddun Ummah
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.408 KB) | DOI: 10.57113/jtu.v1i1.89

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh lingkungan belajar dalam keluargaterhadap kemandirian belajar siswa di MTS Nurul Islam Lubuk Gaung (2) Pengaruhkedisiplinan siswa terhadap kemandirian belajar siswa di MTS Nurul Islam Lubuk Gaung (3)Pengaruh lingkungan belajar dalam keluarga dan kedisiplinan siswa secara serentak terhadapkemandirian belajar siswa di MTS Nurul Islam Lubuk Gaung. Penelitian ini merupakanpenelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di MTS Nurul Islam LubukGaung. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII,VIII,IX yang berjumlah 149 0rang.Pengumpulan data dilakukan melalui angket. Pengujian prasyarat analisis meliputi ujinormalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik regresiberganda dengan bantuan software SPSS 21.0 for Windows. Hasil penelitian ini : (1) Terdapatpengaruh yang positif dan signifikan lingkungan belajar dalam keluarga terhadapkemandirian belajar siswa di MTS Nurul Islam Lubuk Gaung. (2) Terdapat pengaruh yangpositif dan signifikan kedisiplinan siswa terhadap kemandirian belajar siswa di MTS NurulIslam Lubuk Gaung. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan lingkungan belajar dalamkeluarga dan kedisiplinan siswa secara serentak terhadap kemandirian belajar siswa di MTSNurul Islam Lubuk Gaung.
Co-Authors