Tony Pandeleke
Universitas Negeri Manado

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBELAJARAN SERVIS PANJANG PADA PERMAINAN BULUTANGKIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE KESELURUHAN PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA Wycliffe Singal; Joni Romondor; Tony Pandeleke
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.418 KB) | DOI: 10.53682/jo.v3i1.4236

Abstract

Rumusan masalah ialah apakah penerapan metode keseluruhan memberi pengaruh pada peningkatan hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada mahasiswa jurusan Pendidikan olahraga? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode keseluruhan terhadap peningkatan hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis. Metode yang dipakai ialah metode eksperimen. Sampel 20 orang yang terbagi menjadi dua kelompok. Rancangan penelitian yang dipakai ialah Randomizd control group pretest posttest design. Hipotesis ialah ada pengaruh penerapan metode keseluruhan teerhadap peningkatan hasil beljar servis panjang permainan bulutangkis pada mahasiswa jurusan pendidikan olahraga. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh thitung senilai 5.51. dan ttabe senilai 2.101. Maka thitung > dari ttabel. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung > dari ttabel maka HA diterima. Maka disimpulnkan bahwa terdapat pengaruh penerapan metode keseluruhan terhadap hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada mahasiswa jurusan Pendidikan olahraga.
STUDI LITERATUR PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DROPSHOT DALAM PERMAINAN BULU TANGKIS Thevanny Brayen Inkiriwang; Nolfie Piri; Tony Pandeleke
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jo.v3i2.5550

Abstract

Masalah dalam Penelitian ini merumuskan apakah penggunaan gaya mengajar resiprokal berpengaruh terhadap hasil belajar dropshot dalam permainan bulutangkis ? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar resiprokal terhadap hasil belajar dropshot dalam permainan bulutangkis pada lembaga pendidikan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode Studi Literatur. Dalam penelitian ini ditentukan variable gaya mengajar resiprokal adalah variable bebas dan variable hasil belajar dropshot dalam permainan bulutangkis sebagai variabel terikat. Penelitian ini akan dilakukan di perpustakaan-perpustakaan yang diduga telah menerbitkan karya-karya dengan topik penelitian ini. Peneliti dapat dilakukan diberbagai tempat di sekitar kampus, rumah peneliti, atau di luar kampus.. Hipotesis dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut : Penerapan gaya mengajar resiprokal memberi pengaruh terhadap hasil belajar dropshot dalam permainan bulutangkis.