Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INOVASI PENINGKATAN PELAYANAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DALAM MENGHADAPI PANDEMI COVID-19 Sheila Alysia Denanty; Sukaesih Sukaesih; Evi Nursanti Rukmana; Encang Saefudin
ACARYA PUSTAKA Vol 8 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi COVID-19 memberikan dampak kepada setiap kegiatan dan aspek kehidupan masyarakat, termasuk kegiatan pelayanan perpustakaan. Akibat kebijakan pemerintah, perpustakaan tidak dapat melayani penggunanya secara langsung dan harus memanfaatkan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam pelayanannya. Perpustakaan perguruan tinggi harus melakukan inovasi untuk tetap melayani kebutuhan penggunanya di masa pandemi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui inovasi yang dilakukan oleh perpustakaan perguruan tinggi Universitas Pendidikan Indonesia dalam menghadapi pandemi COVID-19. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif dan data diperoleh dari hasil wawancara tidak langsung melalui media Whatsapp dengan pustakawan Universitas Pendidikan Indonesia dan observasi terhadap website perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia. Analisis data dengan menggunakan metode deskriptif dari hasil data yang didapatkan. Penelitian mendapatkan hasil, inovasi yang dilakukan perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia adalah dengan mengoptamilisasi pelayanan perpustakaan secara online atau dalam jaringan melalui digital library pada website UPI Center Library yang menyediakan bermacam layanan dan koleksi elektronik yang bisa diakses oleh seluruh masyarakat. Agar pelayanan dapat digunakan dengan maksimal oleh pengguna, perpustakaan UPI meningkatkan strategi pemasaran menggunakan media sosial. Meskipun pelayanan perpustakaan tidak dapat dilakukan secara luar jaringan akibat kebijakan pemerintah untuk mengurangi penyebaran corona virus, namun dengan inovasi optimalisasi pelayanan daring melalui perpustakaan digital, pelayanan perpustakaan dapat tetap dimanfaatkan dengan maksimal.
Penerapan Teknik Naratif dalam Penulisan Naskah Video Feature “Kopi Nikmat Tantangan Hidup Sehat” Zetira Nadia Rahmah; Encang Saefudin; Jimi Nurotama Mahameruaji
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): Agustus : NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v5i3.5542

Abstract

Scriptwriters play an important role in effectively conveying messages and goals to the audience. A good script is able to build a logical storyline, convey a message implicitly and explicitly, and leave a deep impression on the audience. The goal to be achieved in writing this final project report is to explain the process of writing a script using narrative techniques in a feature video. In this final project, the script writing uses narrative techniques with a descriptive approach. In script writing, narrative techniques are applied in scripts as the main approach in building a structured storyline based on the attachment of cause-and-effect relationships between events. The narrative structure is divided into three stages, namely the preliminary stage (opening), the intermediate stage, and the closing stage (solution). The preliminary stage serves to introduce the phenomenon, the middle stage discusses the phenomenon more deeply, and the closing stage provides solutions to the problems raised. The application of this narrative technique proves that a good structure in scriptwriting is able to convey the message in a video feature effectively. The screenwriter has completed the tasks and roles in making an animated video entitled Kopi Nikmat Tantangan Hidup Sehat.