Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

BIOMASSA DAN KANDUNGAN KLOROFIL TOTAL DAUN JAHE (Zingiber officinale L.) YANG MENGALAMI CEKAMAN KEKERINGAN Song Ai Nio
JURNAL ILMIAH SAINS Volume 11 Nomor 1, April 2011
Publisher : Sam Ratulangi University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.507 KB) | DOI: 10.35799/jis.11.1.2011.31

Abstract

Telah dilakukan penelitian untuk mempelajari pengaruh cekaman kekeringan terhadap biomassa dan kandungan klorofil total daun pada jahe (Zingiber officinale L.). Penelitian ini dilakukan dalam Rancangan Acak Lengkap dengan 2 perlakuan dalam 3 ulangan. Tanaman jahe dengan 5 helai daun yang ditanam dalam polybag disirami sampai kapasitas lapang (kontrol) dan tidak disirami (kekeringan) selama 7 hari. Biomassa dan kandungan klorofil total daun diukur sebelum perlakuan kekeringan dimulai (hari ke-0) dan 7 hari setelah perlakuan kekeringan (hari ke-7). Pertambahan biomassa daun pada tanaman jahe kontrol 54% lebih besar daripada tanaman jahe yang mengalami kekeringan selama7 hari. Kekeringan selama 7 hari menurunkan kandungan klorofil total daun jahe. BIOMASS AND CONCENTRATION OF TOTAL CHLOROPHYLL ON GINGER (Zingiber Officinale L.) LEAF UNDER WATER DEFICITABSTRACTThe effect of water deficit on biomass and concentration of total chlorophyll was studied on ginger (Zingiber officinale L.) leaf. The experiment consisted of 1 cultivars grown in 2 water regimes, with 3 replicates, in a randomized complete block design. The two water regimes were well-watered (watered until field capacity) and water deficit obtained by withholding water on 5-leaf-ginger plants during 7 days. Biomass and concentration of total chlorophyll on ginger leaf were measured before water deficit treatment commenced (day 0) and 7 days after water deficit treatment (day 7). The increase of leaf biomass in control plants was 54% higher than in water-deficit plants and leaf total chlorophyll decreased 8% after 7-day-water-deficit.
Implementasi Video Edukasi Energi Surya sebagai Energi Terbarukan dan Evaluasi Pemahaman Siswa Kelas 6 di SD GMIM 06 Manado Ayub Ali; Best Dayanti Zega; Billyams Septiano Togolo; Cecile Martina Chantal Malonda; Prisilya Yacobus; Daniel Peter Mantilen Ludong; Song Ai Nio
The Studies of Social Sciences Vol. 8 No. 2 (2026): The Studies of Social Sciences
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35801/tsss.v8i2.67465

Abstract

Pengenalan konsep energi terbarukan sejak tingkat sekolah dasar penting dilakukan untuk menumbuhkan kesadaran awal mengenai pemanfaatan energi bersih dan keberlanjutan. Namun, keterbatasan media pembelajaran yang menarik sering menjadi kendala dalam pemahaman siswa terhadap materi tersebut. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan energi terbarukan, khususnya energi surya, kepada siswa kelas 6 melalui pengembangan dan implementasi video pembelajaran tentang energi sutya sebagai energi terbarukan berdurasi lima menit yang disertai dengan lima soal evaluasi sebagai alat ukur pemahaman. Metode pelaksanaan meliputi pemutaran video, pemberian tes evaluasi, serta analisis kuantitatif terhadap hasil jawaban dari 28 siswa SD GMIM 06 Manado. Hasil analisis menunjukkan bahwa video pembelajaran efektif meningkatkan pemahaman dasar siswa, dibuktikan dengan dominasi jawaban benar pada tiga buah soal evaluasi. Namun, ada satu soal evaluasi yang memperlihatkan tingkat kesulitan tertinggi dengan jumlah jawaban benar dan salah yang seimbang. Hasil ini mengindikasikan perlunya penyederhanaan konsep atau penambahan penjelasan pada bagian tertentu. Secara keseluruhan, penggunaan video pembelajaran terbukti menjadi media yang efisien dan menarik, namun tetap membutuhkan pendampingan tambahan agar pemahaman siswa lebih optimal.