Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSH: Journal of Sport and Health Journal of Social Empowerment Jurnal Penelitian Pendidikan
Ridha Kurniasih Astuti
STKIP PGRI Pacitan
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Seni Tari Tradisional dalam Rangka Pendidikan Karakter Anak dan Pelestarian Budaya Bangsa Indah Puspitasari Puspitasari; Ridha Kurniasih Astuti; Agustina Sri Hafidah
Journal of Social Empowerment Vol. 1 No. 2 (2016): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.31 KB)

Abstract

Education launched the development of character axis in each subject today. Besides, preservation of national culture was also the important attention. One of them was through traditional dance. This activity, which is in the form of training, aimed at providing education and training of traditional dance in which its activities were targeted specifically at children in the elementary and kindergarten school in Kayen village Pacitan. Learning the art of traditional dance was the alternative to introduce and develop the children's knowledge of the local culture in advance instead of foreign cultures. The event was held from March to December 2016. The implementation phases of training were: (1) the preparation including the observation, the location determination and target; (2) the implementation of training (3) the evaluation and the further step including the reports on activities, evaluation and action plan. The method applied in this activity was the training with the trainer every Sunday morning. The inference of these activities was the traditional dance training was expected to provide the positive impact on children's character education and the awareness in the preservation of national culture.
Pengembangan Instrumen Tes Ketepatan Tendangan A dan T Pencak Silat Kategori Remaja Mustika Putri Purwandari; Danang Endarto Putro; Ridha Kurniasih Astuti
JSH: Journal of Sport and Health Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v3i2.2775

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk membuat produk yang dapat membantu pelatih dan atlet dalam melakukan latihan ketepatan tendangan A dan T khusunya nomor tanding pencak silat. Produk yang dikembangkan telah didesain dan dibuat sedemikian rupa untuk menghemat biaya, tempat, waktu dan tenaga pemasangan serta penggunaan. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Prosedur pengembangan yang dilakukan adalah a. Pengumpulan informasi, b. Perencanaan penelitian, c. Pengembangan produk awal, d. Validasi ahli dan revisi, e. uji coba, f. produk akhir. Ahli materi dan media digunakan dalam penelitian ini untuk menilai kelayakan produk. Peneliti melakukan uji instrument tes di tempat latihan PSHT Rayon Losari Ranting Tulakan dengan jumlah subjek 23. Dari data yang sudah direkap sampel banyak menunjukan rata-rata subjek memberikan penilaian dengan poin “Sangat Setuju’, poin yang di dapat adalah 15 poin dari angket mendapatkan rata-rata “Sangat Layak”, dapat disimpulkan bahwa dari hasil rekap data produk yang dikemangkan mendapatkan respon yang baik dari sampel dengan rata-rata 88% dan memberikan kategori “Sangat Layak”. Hasil Analisa dari uji validitas menunjukan bahwa hasil dari perhitungan spps uji instrument ketepatan tendangan A dan T menunjukan nilai diatas 0,410 dengan N=23 sempel,maka dari 15 kali kesempatan yang telah dihitung dengan spss adalah Valid. Untuk hasil reliabilitas tendangan A mendapatkan nilai reliabilitas dengan nilai 0,768 mendapatkan kategori koefisien reliabilitas “tinggi”, untuk tendangan T mendapatkan nilai reliabilitas dengan nilai 0,770 mendapatkan kategori koefisien reliabilitas “tinggi”. Kata Kunci: Tendangan, Ketepatan, Atlet
Kesulitan Belajar Dimasa Pandemi pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP PGRI Pacitan. Ridha Kurniasih Astuti
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 12 No 2 (2020): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2020.12.2.7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi penerapan pembelajaran jarak jauh dan kesulitan model belajar jarak jauh yang sedang dialami mahasiswa khususnya pada mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kuantitatif. Penelitian ini didapatkan hasil bahwa 10 orang belajar jika ada tugas dari dosen dan 5 orang belajar mandiri meskipun tidak ada tugas dari dosen dan mencari bahan belajar sendiri untuk penguatan materi. Pada penggunaan media belajar di rumah sejumlah 9 orang menjawab bahwa mereka memiliki dan menggunakan secara maksimal media belajar yamh ada di rumah masing-masing, sedangkan 6 orang kurang memaksimalkan media belajar yang ada di rumah. Pada aspek lingkungan belajar sejumlah 2 orang menjawab bahwa lingkungan belajar dan orang sekitarnya kurang peduli terhadap proses belajarnya, 9 orang menjawab bahwa lingkungan belajar dan orang disekitarnya peduli dengan cara monitoring terhadap hal-hal pembelajaramn yang dilakukan anaknya, sedangkan sisanya 4 orang menjawab bahwa orang-orang disekitarnya turut serta membantu mencarikan solusi dan ikut terampil membantu dalam keikutsartaan anak dalam pembelajaran daring.
Co-Authors Agustina Sri Hafidah Danang Endarto Putro Indah Puspitasari Puspitasari Mustika Putri Purwandari