Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komputer dan Desain Komunikasi Visual Integrated : Journal Of Information Technology and Vocational Education Journal Fascho in Education Conference-Proceedings
Ayu Pangestu
Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal Fascho in Education Conference-Proceedings

 1 
PERAN E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SMKN 3 KUNINGAN: Penelitian Survey Ayu Pangestu; Nuur Wachid Abdul Majid
Journal Fascho in Education Conference-Proceedings Vol. 2 No. 1 (2021): Prosiding Seminar Nasional :Menjawab Tantangan dan Peluang Administrasi Pendidi
Publisher : STKIP Muhammadiyah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54626/proceedings.v2i1.107

Abstract

Era digital memberikan dampak pada bidang pendidikan yang dapat mengubah pola pembelajaran tradisional menjadi pola pembelajaran modern. Pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran dapat diterapkan dalam sebuah konsep yang dikenal dengan istilah e-learning. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan e-learning sebagai media pembelajaran daring di SMKN 3 Kuningan yang dapat membantu dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data survei dan dokumentasi. Jumlah responden pada survei yang dilakukan terdapat 36 responden yang merupakan guru mata pelajaran di SMKN 3 Kuningan. Dari hasil pengolahan data dan analisis diperoleh hasil bahwa sebesar 89% telah menggunakan e-learning secara maksimal oleh para guru dan sebesar 78% guru berpendapat bahwa e-learning telah mumpuni sebagai media pembelajaran interaktif, hal ini dikemukakan berdasarkan dari pengalaman penggunaan. Kelebihan seperti memudahkan guru dalam menyampaikan materi, mudah diakses dimana dan kapan saja, serta dapat melakukan diskusi memlalui fitur yang tersedia menjadi latar belakang peranan e-learning sangat membantu dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Afika Rianti Arsenius Purbandono Muhamad Fawaz Nurfauzan Muhammad Imam Syuhada Nuur Wachid Abdul Majid Renisa Nur Kamelia Putri Rizki Gunawan