Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Designing Talk to GPT Prototype to Support Learning in Vocational Schools Ade Rahma Yuly; Handi Pradana; Wakhid Herri Nurcahyo
Southeast Asian Journal on Open and Distance Learning Vol. 1 No. 02 (2023): Capturing the Future of Education with AI-Driven Innovations in Online Learnin
Publisher : SEAMEO SEAMOLEC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the contemporary digital era, integrating Artificial Intelligence (AI) into educational practices is vital for enhancing educational effectiveness. This study assesses the readiness of educational institutions in Indonesia, and to some extent in regions like Taipei, Thailand, Malaysia, and Lao PDR, to adopt AI in their learning processes. Employing an Exploratory Research approach, the study involved a Likert scale-based survey with 250 respondents, including educators and students from various educational levels, predominantly from Vocational and Secondary High Schools, as well as Higher Education Institutions. Findings indicate a moderate level of preparedness among educators and students for AI integration in education. Educators exhibit basic digital skills but show significant variation in AI-related competencies, highlighting the need for enhanced professional development in AI learning strategies. Students display moderate access to AI-supportive technology and a foundational understanding of AI applications and digital ethics, suggesting a necessity for improved digital literacy training and resources. The study underscores the importance of structured AI-specific training and collaboration among educational stakeholders to optimize AI's potential in education.
Peningkatan Keterampilan Promosi melalui Pembuatan Video Pendek bagi Peserta Pasca Pelatihan Disnaker di Kota Depok Mira Rosalina; Noorlela Marcheta; Hata Maulana; Iwan Sonjaya; Malisa Huzaifah; Ade Rahma Yuly; Fitria Nugrahani; Sinantya Anindya Feranti; Yoyok Sabar Waluyo; Eriya
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dinas Ketenagakerjaan Kota Depok telah menyediakan berbagai program pelatihan keterampilan bagi warga agar memiliki keahlian untuk bekerja atau berwirausaha. Meskipun program ini telah memberikan dampak positif, banyak peserta pasca-pelatihan masih menghadapi kendala dalam mempromosikan jasa mereka secara luas karena promosi masih dilakukan secara lisan atau melalui aplikasi pesan singkat seperti WhatsApp, sehingga jangkauan pasar mereka terbatas. Berdasarkan permasalahan tersebut, diperlukan strategi pemasaran digital yang efektif dengan salah satu metode yang dapat diterapkan adalah promosi melalui video pendek yang terbukti menarik dan mudah diterima oleh audiens di berbagai platform media sosial. Namun, kendala utama yang dihadapi peserta adalah keterbatasan keterampilan dalam pembuatan video promosi yang menarik dan profesional. Sebagai solusi, program pengabdian masyarakat ini akan memberikan pelatihan pembuatan video pendek menggunakan aplikasi Canva kepada peserta pasca-pelatihan Disnaker. Pelaksanaan kegiatan akan dilakukan di Kantor Pemerintahan Depok, Jalan Margonda Nomor 54, Depok, dengan pendekatan praktik langsung sehingga peserta dapat segera menerapkan keterampilan yang diperoleh. Dengan adanya pelatihan ini, para peserta merasa mudah dalam melakukan video editing di HP dan merasa puas atas pelatihan yang dilaksanakan, para peserta dapat memanfaatkan media digital secara optimal untuk meningkatkan visibilitas dan penjualan produk atau jasa.