Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Novi Yuliasari
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Application of the Guess Learning Model In Improving Students' Learning Outcomes In Social Sciences (IPS) Subjects Novi Yuliasari
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (551.885 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i6.68411

Abstract

Penerapan Model Pembelajaran Tebak Kata dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Pada Mata Pelajaran IPS (Studi dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta didik Kelas V SDN Cikadu Kecamatan Palabuhanratu) Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik terhadap mata pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran tebak kata pada peserta didik kelas V SDN Cikadu Palabuhanratu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Cikadu Palabuhanratu Tahun Pelajaran 2020/2021 yang terdiri dari 24 peserta didik. Hasil penelitian penerapan model pembelajaran tebak kata pada mata pelajaran IPS setelah melalui langkah-langkah kegiatan awal, inti, dan akhir pada setiap siklusnya menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik kelas V SDN Cikadu. Dari data siklus I menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar peserta didik kelas V SDN Cikadu adalah 72,12 dengan presentase ketuntasan belajar peserta didik adalah 58,33. Pada siklus II nilai rata-rata hasil belajar peserta didik kelas V SDN Cikadu meningkat menjadi 79,38 dengan presentase ketuntasan hasil belajar adalah 91,67%. Hasil ini menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Tebak Kata dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik khsusnya mupel IPS kelas V SDN Cikadu.
Co-Authors