Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Ria Yuni Astuti
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Importance of Learning Skills in The 21st Century Learning in Elementary Schools Ria Yuni Astuti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (433.23 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i6.68604

Abstract

Pembelajaran abad 21 merupakan suatu peralihan pembelajaran dimana kurikulum yang dikembangkan menuntun sekolah untuk mengubah pendekatan pembelajaran dari Teacher Centered menjadi Student Centered. Selain itu pembelajaran abad 21 dapat meningkatkan mutu pendidikan terutama di Sekolah Dasar dalam rangka menjawab tantangan-tantangan dalam pembelajaran, baik itu tantangan internal dan tantangan eksternal. Hal ini sesuai dengan tuntutan masa depan dimana peserta didik harus memiliki kecakapan berpikir dan belajar. Maka dari itu, guru di Sekolah Dasar harus bisa lebih kreatif dan juga inovatif dalam menerapakan keterampilan belajar abad 21 agar bisa membimbing peserta didik dengan baik dan benar. Tujuan pentingnya menerapkan keterampilan belajar abad 21 di Sekolah Dasar supaya peserta didik memiliki Kecakapan-kecakapan dalam memecahkan masalah, berpikir kritis, kolaborasi,dan kecakapan berkomunikasi. 
The Importance Of Learning Skills in The 21st Century in Learning In Elementary Schools Ria Yuni Astuti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.528 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i6.68414

Abstract

Pembelajaran abad 21 merupakan suatu peralihan pembelajaran dimana kurikulum yang dikembangkan menuntun sekolah untuk mengubah pendekatan pembelajaran dari Teacher Centered menjadi Student Centered. Selain itu pembelajaran abad 21 dapat meningkatkan mutu pendidikan terutama di Sekolah Dasar dalam rangka menjawab tantangan-tantangan dalam pembelajaran, baik itu tantangan internal dan tantangan eksternal. Hal ini sesuai dengan tuntutan masa depan dimana peserta didik harus memiliki kecakapan berpikir dan belajar. Maka dari itu, guru di Sekolah Dasar harus bisa lebih kreatif dan juga inovatif dalam menerapakan keterampilan belajar abad 21 agar bisa membimbing peserta didik dengan baik dan benar. Tujuan pentingnya menerapkan keterampilan belajar abad 21 di Sekolah Dasar supaya peserta didik memiliki Kecakapan-kecakapan dalam memecahkan masalah, berpikir kritis, kolaborasi, dan kecakapan berkomunikasi
Co-Authors