Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Dina Lensiana Irwanti
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Improved learning outcomes of mathematics material Estimating and measuring to the nearest kg through the STAD learning model for third grade students of SDN 1 Gebang Dina Lensiana Irwanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (635.252 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i5.66158

Abstract

Pembelajaran model koooperatif tipe STAD merupakan salah satu pembelajaran kooperatif yang diterapkan untuk menghadapi kemampuan siswa yang berbeda-beda. Dimana model ini dipandang sebagai metode yang paling sederhana dan langsung dari pendekatan pembelajaran kooperatif. Di SDN 1 Gebang mata pelajaran matematika materi Menaksir dan mengukur sampai kg terdekat membuat penulis berfikir untuk memperbaiki pembelajaran dan membuat suasana pembelajaran menjadi menarik buat siswa. Terkait belum optimalnya hasil belajar Matematika pada siswa III SDN 1 Gebang maka penulis berupaya untuk menerapkan salah satu alternatif pembelajaran matematika yang menarik yaitu dengan model pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division).
Co-Authors