Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Umul Muslikhah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan Bulat Melalui Metode Scramble Siswa Kelas IV SD N Jirapan 1 Umul Muslikhah
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (589.516 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i5.66376

Abstract

Dalam penelitian ini salah satu masalah yang dihadapi dalam kegiatan pembelajaran adalah masalah rendahnya kualitas pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan hasil belajar Matematika materi Bilangan Bulat dengan penggunaan metode Scramble pada siswa kelas IV SD Negeri Jirapan 1 Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen tahun ajaran 2020 / 2021. Bentuk Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus. Berdasarkan analisis data nilai hasil belajar Matematika siswa diperoleh data ketuntasan belajar siswa sebelum dilakukan pembelajaran (pra siklus) adalah 28,57%, kemudian meningkat pada siklus I sebesar 57,15%, dan meningkat secara signifikan pada siklus II sebesar 100%. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan prestasi belajar siswa pada setiap siklusnya, dan optimal pada siklus II dengan hasil 100% siswa dapat memenuhi nilai KKM 70. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan metode Scramble dapat meningkatkan hasil belajar Matematika materi Bilangan Bulat pada siswa kelas IV SD Negeri Jirapan 1 Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen tahun ajaran 2020 / 2021.
Co-Authors