Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Asep Sriwijaya
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Realistic Mathematical Education (RME) Learning Model in Overcoming Fraction Problems Asep Sriwijaya
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (570.338 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i5.66231

Abstract

Jurnal ini diharapkan bisa menjadi solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut dan menjadi bahan pertimbangan untuk bisa mengembangkan model dan metode pembelajaran yang sesuai. Berdasarkan hasil pembahasan, matematika bukan hanya dipelajari secara langsung saja. Tetapi juga membutuhkan model dan metode pembelajaran yang sesuai, salah satunya adalah Realistic Mathematic Education (RME). Model pembelajaran ini cocok diterapkan untuk tingkat Sekolah Dasar (SD). Peserta didik yang masih duduk di sekolah dasar cara berfikirnya masih kontruktif sehingga membutuhkan benda-benda yang nyata. Untuk materi pecahan sangat cocok sekali menggunakan RME, namun guru perlu juga memperhatikan kelemahan- kelemahan yang ada supaya bisa menerapkan model RME secara maksimal.
Co-Authors