Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Sutini Dwi Kasmini
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Improving Science Learning Achievement In Plant Classification With Real Media In Class III Students Of SD Negeri 2 Sikunang Sutini Dwi Kasmini
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.114 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i5.66130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III dalam pelajaran IPA tentang Penggolongan Tumbuhan dengan menggunakan media sesungguhnya di SD Negeri 2 Sikunang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ).Langkahnya terdiri dari siklus – siklus. Masing – masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 2 Sikunang yang berjumlah 12 siswa. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan pengamatan langsung dan tes. Analisis data yang dilakukan adalah analisis deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus dan tiap – tiap siklus diakhiri dengan tes, sehingga diketahui ada tidaknya peningkatan prestasi belajar pada siswa. Dari hasil penelitian sebanyak 12 siswa, pada pra siklus diperoleh nilai rata- rata 56,25 , pada siklus I diperoleh nilai rata – rata 59,41 dan pada siklus II diperoleh nilai rata-rata 74,31. Pada pra siklus siswa yang mendapat nilai diatas 60 keatas hanya 4 siswa (30%), pada siklus I siswa yang mendapat nilai 60 keatas sebanyak 6 siswa (50%) dan pada siklus II siswa yang mendapat nilai 60 keatas sebanyak 10 siswa (83%). Terlihat ada peningkatan yang berarti. Dari keseluruhan siklus yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa peneliti mampu miningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas III SD Negeri 2 Sikunang.
Co-Authors