Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran IPS Kerajaan Hindu Budha Kelas V Sekolah Dasar Suci Arista
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (656.8 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i5.66287

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi IPS kerajaan Hindu Budha di kelas 5. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Tiap siklus terbagi menjadi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Analisis data dengan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Peningkatan hasil belajar terlihat dari pra penelitian 20%, menjadi, kemudian 55% pada siklus 1, dan mencapai 90% pada siklus 3. Simpulan yang dapat diambil dari pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah penggunaan media kartu kuartet dapat meningkatkan hasil belajar IPS materi kerajaan hindu/budha bagi Kelas 5.