Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Praptika Hidayati
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Increasing Motivation and Achievement in Science Learning through Picture and Picture Models for Class V Students at SDN Mutihwetan Academic Year 2020/2021 Praptika Hidayati
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.56 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i5.66032

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data observasi yang menunjukkan perolehan hasil belajar siswa pada materi IPA sangat rendah. Untuk merespons hal itu maka peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode picture dan picture yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan pada kelas 5 dengan jumlah siswa sebanyak 12 orang. Penelitian ini mengukur seluruh ranah yang ada pada hasil belajar, yaitu: kognitif, afektif dan psikomotor.Langkah-langkah dalam metode picture dan picture diantaranya 1. Penyajian kompetensi 2.Presentasi materi 3.Penyajian gambar 4.Pemasangan gambar. Hasil penelitian menunjukan peningkatan pada setiap ranah di tiap siklusnya. Dengan metode picture and picture siswa mendapatkan pengalaman belajar langsung sehingga pembelajaran lebih menarik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dari data maka direkomendasikan kepada para guru untuk menggunakan metode picture and picture dalam pembelajaran IPA di SD untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors