Ismeirita Ismeirita
Universitas Panca Sakti Bekasi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI PADA MATA KULIAH ANALISIS LAPORAN KEUANGAN DI UNIVERSITAS PANCA SAKTI BEKASI Ismeirita Ismeirita
RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v8i1.14692

Abstract

Tujuan penelitian ini menilik pengaruh dari pembelajaran dalam jaringan terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi dalam mata kuliah Analisis Laporan Keuangan di Universitas Panca Sakti Bekasi. Penelitian ini berjenis deskriptif asosiatif. Sampel penelitian sebanyak 70 mahasiswa yang dipilih secara acak (random sampling). Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana. Sebelum digunakan untuk penelitian, terlebih dahulu kuesioner diuji validitas dan realiblitasnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran dalam jaringan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa pendidikan ekonomi di Universitas Panca Sakti Bekasi. Disarankan untuk meningkat motivasi belajar mahasiswa, maka dibutuhkan pembelajaran dalam jaringan yang interaktif dan kreatif dalam proses pembelajaran. Dan dibutuhkan komunikasi dua arah baik dari dosen dan mahasiswanya
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK (STUDI KASUS DI SMPN 20 BEKASI) Aulia Nurul Rosyidah; Ismeirita Ismeirita
Research and Development Journal of Education Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v9i1.13839

Abstract

Media sosial sebagai salah satu bentuk dari pesatnya perkembangan internet menjadi hal yang tidak bisa dipisahkan saat ini. Peserta didik dikalangan remaja sebagai pengguna media sosial pasti sudah akrab sekali dengan teknologi internet, dimana mereka akan sangat mudah untuk mengakses apapun yang mereka ingin ketahui melalui fitur-fitur yang ditawarkan smartphone. Maka dari itu pengaruh media sosial terhadap perkembangan karakter remaja sangat memungkinkan, pembentukan karakter bagi peserta didik merupakan modal masa depan suatu negara. Penelitian ini dilakukan di SMPN 20 Bekasi dengan jumlah responden sebanyak 20 siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis penggunaan media sosial dalam perkembangan karakter peserta didik. Penelitian ini menggunakan bentuk kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah remaja memiliki fasilitas yang mendukung mereka dalam menggunakan media sosial sehingga dampak dan manfaat dari media sosial dapat mereka rasakan, baik yang positif maupun negatif. Peran sekolah maupun keluarga sangat berpengaruh terhadap pembentukan karakter remaja. Meskipun begitu pengendalian diri yang dilakukan oleh para peserta didik juga harus ditingkatkan agar mereka mampu untuk mengelola media sosialnya agar berguna untuk perkembangan diri mereka sendiri