Dewi Melianasari
SMA Negeri 24 Bandung

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Rasch Stacking Analysis : Career Decision Making Self-Efficacy (CDMSE) Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin Dewi Melianasari
Psychocentrum Review Vol 4, No 2 (2022): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.42996

Abstract

Pengambilan keputusan karir bukan hal yang mudah bagi peserta didik. salah satu yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir adalah CDMSE. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat CDMSE dan menguji perbedaan CDMSE antara peserta didik laki-laki dan perempuan. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SMAN 24 bandung. Sampel penelitian adalah kelas XII MIPA yang berjumlah 53 orang terdiri dari 11 laki-laki dan 42 perempuan. Metode yang digunakan adalah deskriptif komparatif. Instrumen penelitian menggunakan skala career decision making self-efficacy. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif,  uji Mann Whitney dikombinasikan dengan analisis rasch stacking. Uji Mann Whitney menggunakan bantuan aplikasi JASP dan untuk analisis rasch stacking menggunakan bantuan aplikasi winstep. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat CDMSE peserta didik laki-laki lebih tinggi dibandingkan perempuan dan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara CDMSE peserta didik laki-laki dan perempuan. Hasil penelitian dapat digunakan sebagai dasar untuk penyusunan program bimbingan dan konseling untuk mengembangkan CDMSE peserta didik.
Teknik konseling wants, doing, evaluation, planning (WDEP) untuk mengembangkan pemilihan karir pada siswa Dewi Melianasari
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2022): Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.611085

Abstract

Kemandirian dalam pemilihan karir masa depan siswa sangat dibutuhkan guna memenuhi tugas perkembangan dalam mempersiapkan jenjang karir masa depan. Fenomena yang peneliti harus kembangkan adalah rendahnya kemandirian pemilihan karir masa depan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan konseling realita teknik WDEP untuk meningkatkan kemandirian pemilihan karir siswa. Penelitian ini menggunakan desain One Group Pre-test dan Post-test dengan subjek penelitian ini adalah tujuh siswa dalam kelas XII MIPA 5 SMAN 24 Bandung. Instrument penelitian ini menggunakan skala pemilihan karir. Teknik analisis data yang digunakan adalah Wilcoxon's Signed Rank Tes. Konseling kelompok dengan teknik WDEP dapat secara efektif meningkatkan kemandirian pemilihan karir siswa. Hasil siklus II siswa dalam menyelesaikan skala pemilihan karir setelah pemberian treatment lebih tinggi atau meningkat dari siklus I ( 61% pretest dan post-tes adalah 67%).