Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran
RIRIN ASIYAH, RIRIN
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT TULUNGAGUNG ASIYAH, RIRIN
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 1 No 2 (2015): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2015
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (142.392 KB) | DOI: 10.29407/pn.v1i3.183

Abstract

ABSTRAK : Missouri Mathematic Project merupakan pembelajaran yang menekankan pada kreatifitas siswamelalui pengembangan konsep dalam latihan terokontrol dan tugas mandiri. Penelitian ini dilaksakan di SMPN 1 Sumbergempol-Tulungagung dengan subjek penelitian adalah siswakelas VII-F Tulungagung pada tahun pelajaran 2014-2015  yang berjumlah 30 siswa terdiri dari 17 laki-lakidan 13 perempuan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret-April tahun 2014 dengan menggunakandua siklus. Dari hasil pembelajaran siklus I dan II diperoleh hasil ketuntasan belajar secara klasikal 76,7%pada siklus I dan meningkat menjadi 90,3% pada siklus II.Kata kunci : Missouri Mathematic Project, pemahaman garis dan  sudut
Co-Authors