Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Dwi Pratiwi Lestari
Prodi Pendidikan Agama Islam FAI UNISA
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
METODE AL-TASYWIQ DAN AL-TADZKIR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK (ANALISIS TERHADAP SYAIR-SYAIR MOTIVASI SAYYID IDRUS BIN SALIM AL JUFRI) Dwi Pratiwi Lestari
Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 5 No 2 (2022): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/gurutua.v5i2.119

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan metode At-Tasywiq dan At-Tadzkir dengan pemberian motivasi dan peringatan dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik yang dianalisis berdasarkan syair-syair motivasi Sayyid Idrus bin Salim Aljufri. Penelitian ini menggunakan jenis riset kepustakaan (library research) atau studi pustaka yaitu penelitian dengan pengumpulan dan pengolahan data pustaka dari berbagai literatur. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sekunder dari buku-buku, jurnal dan tulisan-tulisan utama dan pendukung lainnya. Teknik pengumpulan data bersumber dari data primer dan data sekunder. Analisis data menggunakan analisis konten (content analysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa metode Al-Tasywiq dan Al-Tadzkir dengan pemberian motivasi dan peringatan melalui syair-syair motivasi yang mengandung nilai-nilai universal Sayyid Idrus bin Salim Aljufri berperan meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Metode Al-Tasywiq dan Al-Tadzkir berdasarkan perspektif psikologis diterapkan melalui pembelajaran behavioral, humanistik, kognitif dan sosial. Kata kunci: Metode Al-Tasywiq dan Al-Tadzkir, Motivasi belajar, Syair-syair Motivasi Sayyid Idrus bin Salim AlJufri.
KONSEP DIRI DALAM PERENCANAAN KARIR SANTRI PONDOK PESANTREN PUTRI ALKHAIRAAT PUSAT PALU Dwi Pratiwi Lestari
Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 6 No 1 (2023): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/gurutua.v6i1.144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menggali bentuk-bentuk konsep diri santri dalam merencanakan karir masa depan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian bertempat di Pondok Pesantren Putri Alkhairaat Pusat Palu. Subjek penelitian ini adalah tiga orang santri usia remaja SMA/MA. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, interpretasi dan pelaporan hasil. Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep diri santri dalam pemilihan karir terdiri dari aspek: Pertama, pengetahuan tentang dirinya, adanya kesadaran memilih jurusan atau peminatan yang disukai dan sesuai karakter diri. Kedua, adanya harapan yang berawal dari apa saja yang diketahui tentang dirinya. Harapan menjadi tujuan masa depan santri, sehingga harapan dalam berkarir tersebut direncanakan dengan memilih jurusan yang sesuai minat dan bakatnya. Ketiga, adanya penilaian diri sendiri, menilai kemampuan yang dimiliki sehingga dapat membuat rencana karir di masa mendatang
Co-Authors