Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online
Winansi Jene, Winansi
FKIP UNTAD
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI KELAS V SD INPRES KADIDIA Jene, Winansi
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 6, No 7 (2018): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tentang pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi IPS di kelas V SD Inpres Kadidia. Tujuan penelitian mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa pada materi IPS melalui Metode pembelajaran berbasis masalah di kelas V SD Inpres Kadidia. Metode penelitian menggunakan desain PTK dengan subyek penelitian adalah siswa berjumlah 21 orang terdiri dari laki-laki 11 orang dan perempuan 10 siswa. Sumber data kuantitatif berupa hasil tes awal dan tes akhir siklus serta data kualitatif  berupa observasi aktivitas guru dan siswa. Pada tindakan siklus I diperoleh ketuntasan belajar klasikal sebesar 57,14%. Pada tindakan pelaksanaan siklus II diperoleh ketuntasan belajar klasikal sebesar 85,71% terjadi peningkatan sebesar 28,57%. Hasil observasi aktivitas guru, meningkat dari 55,29% pada siklus I menjadi 85,88% pada siklus II. Hasil observasi kegiatan siswa pada siklus I diperoleh 45,33% meningkat menjadi 80% pada siklus II sehingga, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD Inpres Kadidia   Kata kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran berbasis masalah
Co-Authors