Diva Renisa
Universitas Negeri Padang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE PADA TEMATIK TERPADU DI SD Diva Renisa; Mai Sri Lena
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 11 No 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v11i1.2257

Abstract

Pengkajian ini bermanfaat untuk meningkatkan partisipasi siswa melalui model gambar dan gambar di Kls IV SDN 02 2X11 Enam Lingkung. Jenis penelitian yang dipakai dalam pembahasan ini yaitu PTK dengan memakai analisis kuantitatif & kualitatiif. Dalam penelitian ini diperoleh hasil: evaluasi RPP di siklusI sebanyak 90%, kemudian naik di siklusII sebesar 97,22%, evaluasi aspek guru pada siklus I sebesar 83%, kemudian naik pada siklusII 97,22%, dan aspek siswa pada siklusI 83%, dan juga disiklus II 97,22%. Hasil belajar pengetahuan dan keterampilan dalam penelitian ini, nilai rata-ratanya untuk siklusI adalah 74 dan kemudian menjadi naik 89 di siklusII. Tingkat ketuntasan 53% untuk siklus pertama, tetapi meningkat menjadi 88,2% untuk siklusII. Berdasarkan rincian di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa penelitian berbasis gambar dapat menaikan nilai belajar anak di siswa kls IV SD.