Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelaksanaan Lomba Desain Poster Melalui Media Digital Pada SMP Harapan Utama Batam Stefanus Eko Prasetyo; Muhammad Jufri; Fiona Livianti; Febby Anggellya; Jackson Jackson; Jhon Lim; Melisa Melisa
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.6917

Abstract

Dalam kehidupan, sebagai manusia pastinya harus bertahan hidup sehingga diperlukan untuk hidup dalam berkelompok seperti berkeluarga, perlu bersekolah untuk mencari ilmu dan mendapatkan tuntunan melalui guru, bekerja dengan atasan untuk mendapatkan upah dan lainnya. akan tetapi di kehidupan manusia tidak selalu hidup dengan tenang, karena masing masing bidang terdapat berbagai rintangan. contoh salah satunya adalah di sekolah, yang dimana sering terjadi masalah pembullyan baik secara fisik dan nonfisik maupun digital, masih banyak yang belum memahami secara rinci, apa efek buruknya dari kasus bullying dan hate speech pada pelaku terutama untuk korban.Target dari kegiatan adalah siswa SMP Harapan Utama Batam, yang dimana sebagian dari para siswa masih belum memahami secara rinci tentang efek samping dari bullying dan hate speech di kalangan pemuda. Tujuan dari kegiatan dalam pelaksanaan lomba desain poster melalui media digital, untuk Menjelaskan dan memperkenalkan kasus pembullyan sebagai ilmu pengetahuan kepada anak SMP, sehingga mereka dapat mempelajari dan menyadari lebih awal apa saja dampak negatif atau buruknya dari sebuah bullying dan hate speech. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk lomba membuat poster bertema Bullying dan Hate Speech dengan menggunakan Google Form. Tujuan dari kegiatan lomba poster, para siswa dapat menuangkan ide dan hasil dari pemahaman mereka tentang tema tersebut dan mengembangkan tingkat kreativitas siswa dalam mendesain sebuah poster. Hasil dari kegiatan dalam pelaksanaan lomba desain poster melalui media digital adalah para siswa siswi telah memahami apa saja efek buruk dari tindakan Bullying dan Hate Speech di kalangan Pemuda. dengan pemahaman mereka, para siswa siswa dapat menuangkan apa saja yang telah mereka pahami ke dalam design poster.
VISUALISASI STRUKTUR ORGAN ANATOMI HEWAN TERNAK BERBASIS AUGMENTED REALITY Jimmy Pratama; Bayu Syahputra; Febby Anggellya
TEKNIMEDIA: Teknologi Informasi dan Multimedia Vol. 6 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Badan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (BP2M) STMIK Syaikh Zainuddin NW Anjani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46764/teknimedia.v6i1.239

Abstract

Over time, the utilization of Augmented Reality (AR) in education is growing, especially in biological science learning media. This study aims to develop a 3D-based Augmented Reality application for visualizing the anatomical organ structure of farm animals, especially cows (Bos taurus) and chickens (Gallus gallus). The application in this study is designed to provide an interactive learning experience with features such as rotation, zoom, and in-depth exploration of the organ structure of farm animals, especially cows and chickens. This research aims to develop Augmented Reality (AR) based learning media that displays the anatomical organ structure of farm animals, such as cows and chickens. The method used as development is Research and Development (R&D) and a qualitative approach to explore user feedback on the application. Development includes needs analysis, design, prototyping, and testing. The results of the qualitative approach, namely interviews, showed that 80% of participants felt that this application was effective in helping to understand animal anatomy. This research concludes that AR is an interesting and effective learning medium, with recommendations for further development using interactive elements and 3D technology.