Musakkar Musakkar
Universitas Islam Nusantara Bandung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pendekatan Quantum Learning Untuk Meningkatkan Mutu Belajar Siswa Sekolah Dasar Musakkar Musakkar
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 8 No. 3 (2022): July-September
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v8i3.2859

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang perencanaan, pelaksanaan, penilaian dan solusi masalah pendekatan  Quantum learning untuk menigkatkan mutu belajar siswa Sekolah Dasar di  kabupaten Garut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian dilakukan di SDN 1 Tarogong dan SDN 4 Haur Panggung dengan sumber data meliputi kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui triangulasi observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan perencanaan Pendekatan quantum learning di sekolah dasar  melibatkan berbagai pihak yakni yayasan, komite, kepala sekolah dan dewan guru yang meliputi penetapan tujuan, penentuan materi, kegiatan dan alat evaluasi yang akan digunakan. Pada praktiknya, pendekatan quantum learning dilaksanakan dalam tiga tahapan yakni pendahuluan, inti dan penutup. Pada kegiatan inti pelaksanaan melibatkan guru pembimbing dan teman kelas, yakni pembelajaran bersama-sama dibimbing oleh guru. Pelaksanaan evaluasi pembelajaran dilaksanakan setiap minggu, tengah semester, akhir semester dan akhir kelulusan.