Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khazanah Pendidikan Islam El-Iqtishod: Jurnal Ekonomi Syariah
Ma’isyatusy Syarifah
University of Malaya
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penjualan Dan Pembelian Emas Secara Kredit Berdasarkan Madzhab Islam Dan Pemikiran Islam Kontemporer: Studi Kasus Di Indonesia Hudzaifah Achmad; Syafwendi Syafril; Adang Darmawan Achmad2; Ma’isyatusy Syarifah
El-Iqtishod: Jurnal Ekonomi Syariah Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Ekonomi Syariah EL-IQTISHOD
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jual beli emas secara cicilan di Indonesia berdasarkan pandangan imam mazhab dan pandangan ulama Islam kontemporer. Metode yang digunakan dalam penelitian ini lebih merupakan metode normatif dan hukum-yuridis. Metode ini melibatkan melakukan penelitian pada sumber-sumber sekunder, seperti buku, buku terbuka, dan artikel, untuk menemukan jawaban atas pertanyaan tentang rumusan masalah. Studi ini menemukan bahwa jual beli emas sebagai komoditas investasi telah menjadi tren yang populer di era modern khususnya di Indonesia. Selain itu, cendekiawan muslim tradisional dan cendekiawan kontemporer memiliki pandangan yang berbeda mengenai permasalahan ini. Imam mazhab melarang praktik jual beli mas secara cicilan disebabkan potensi masalah riba, Seperti para ahli hukum Islam kontemporer, khususnya DSN-MUI, praktik mengizinkan ini berdasarkan kepada urf dan memandang bahwa hukum asli tidak relevan dalam konteks saat ini. Dengan demikian, perspektif kedua tersebut menunjukkan bagaimana penerapan hukum dalam kasus tertentu dapat berubah dari waktu ke waktu yang disebabkan oleh beberapa faktor terutama jika masalah tersebut belum pernah ditemukan sebelumnya, seperti aturan yang mengatur tentang jual barang. emas secara mencicil di era modern. 
Developing Student-Inclusive Characters Through Al-Quran and Ḥadīth Hudzaifah Achmad Qotadah; Adang Darmawan Achmad; Iqbal Syafri; Abdurrahman Achmad Al-Anshary; Ma’isyatusy Syarifah
Khazanah Pendidikan Islam Vol 4, No 3 (2022): Khazanah Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/kp.v4i3.20111

Abstract

Education is a fundamentally important social activity, and its major objective is to improve the social environment. Therefore, education that focuses on establishing an inclusive and open attitude, particularly in matters of religion, is essential, particularly in the lives of people who live in a society with a varied range of beliefs and practices. Hence, the primary objective of this research is to analyze how developing student-inclusive characters through learning Quran and ḥadīth. The research employed a full qualitative method and data documentation through the semi-structured interview method by using Bahasa Indonesia, which was then analyzed descriptively. The interview took place at MAN 1 Yogyakarta and it involved various participants. Based on the findings of the research, it is possible to develop student-inclusive characters through the study of Quranic verses and ḥadīth texts by employing three practices; the historical approach, values examination, and case analysis. Thus, students will confidently be able to form groups of individuals who live in harmony, and it may provide a means of resolving various problems and hatred.
Co-Authors Abdurrahman Achmad Al-Anshary Adang Darmawan Achmad Adang Darmawan Achmad2 Hudzaifah Achmad Hudzaifah Achmad Qotadah Iqbal Syafri Syafwendi Syafril