Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Mataram Tahun Pelajaran 2021/2022 Fitriani Fitriani; Nani Kurniati; Ratna Yulis Tyaningsih; Baidowi Baidowi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 3b (2022): September
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v7i3b.817

Abstract

Komunikasi matematis dapat diartikan sebagai kemampuan mengekspresikan ide dan proses matematika dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, Kemampuan komunikasi matematis dapat berperan penting pada hard skill peserta didik, karena sifatnya yang universal sehingga dapat dipahami dan dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan komunikasi matematis dalam menyelesaikan masalah matematika siswa kelas VIII SMPN 8 Mataram 2021/2022, Jenis penelitian ini merupakan Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 8 Mataram, dalam menentukan sampel teknik  yang digunakan adalah purposive sampling. Subjek dari penelitian ini  yaitu 6 siswa kelas  VIII (A). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data (Data Reduction), penyajian data (Data Display), triangulasi data. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan nilai tingkat kemampuan komunikasi matematis pada kategori baik (17,64%), kategori cukup (47,05%), dan kategori kurang (35,30%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa  kelas VIII SMPN 8  Mataram  tahun ajaran 2021/202 berada pada kategori cukup.
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Mataram Tahun Pelajaran 2021/2022 Fitriani Fitriani; Nani Kurniati; Ratna Yulis Tyaningsih; Baidowi Baidowi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 3b (2022): September
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v7i3b.817

Abstract

Komunikasi matematis dapat diartikan sebagai kemampuan mengekspresikan ide dan proses matematika dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, Kemampuan komunikasi matematis dapat berperan penting pada hard skill peserta didik, karena sifatnya yang universal sehingga dapat dipahami dan dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan komunikasi matematis dalam menyelesaikan masalah matematika siswa kelas VIII SMPN 8 Mataram 2021/2022, Jenis penelitian ini merupakan Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 8 Mataram, dalam menentukan sampel teknik  yang digunakan adalah purposive sampling. Subjek dari penelitian ini  yaitu 6 siswa kelas  VIII (A). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data (Data Reduction), penyajian data (Data Display), triangulasi data. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan nilai tingkat kemampuan komunikasi matematis pada kategori baik (17,64%), kategori cukup (47,05%), dan kategori kurang (35,30%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa  kelas VIII SMPN 8  Mataram  tahun ajaran 2021/202 berada pada kategori cukup.
OPTIMALISASI DESTINASI WISATA DI DESA SERUNI MUMBUL, KECAMATAN PRINGGABAYA, KABUPATEN LOMBOK TIMUR Luluk Fadliyanti; Hani Rahmani; Alifkha Bagus Sandhiyana; Amelia Fachriah; Anang Ma’ruf; Aqil Hibatullah Dhiya’ulhaq; Fitriani Fitriani; Lalu Muhammad Bayu Dwi Cahyadi; Mariskia Wida Utami; Mingga Zuhri; Rr. Mandalika Sidarahayu Putri
Jurnal Abdimas Sangkabira Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Abdimas Sangkabira, Juni 2023
Publisher : Program Studi Diploma III Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdimassangkabira.v3i2.466

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan oleh mahasiswa KKN Tematik Universitas Mataram. Sasaran kegiatan ini yaitu masyarakat dan destinasi wisata Denda Seruni. Pelaksanaan kegiatan KKN dengan tema Desa Wisata akan dilaksanakan di Desa Seruni Mumbul, Kecamatan Pringgabaya, Kabupaten Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat. Kegiatan KKN ini akan dilaksanakan ± 45 hari dimulai dari tanggal 20 Desember 2022-10 Februari 2023. Program KKN ini dimulai dengan survei lokasi, setelah itu melakukan observasi. Dengan menggunakan metode ethnography, yaitu mahasiswa KKN tinggal bersama masyarakat dan merasakan menjadi bagian dari masyarakat Desa Seruni Mumbul. Kegiatan yang telah dilakukan antara lain; Revitalisasi Destinsi Wisata Denda Seruni. Penyuluhan Pertanian, Sanitasi Kandang Ayam, Sosialisasi Literasi Digital, Posyandu Balita, Event Balap Sampan, Gotong Royong Wisata Desa, Beach - Clearning ,Lomba Lato-Lato, Pembersihan TPU. Untuk keberlanjutan program diharapkan masyarakat Desa Seruni Mumbul dapat lebih mengenali dan mampu memanfaatkan potensi yang dimiliki daerahnya sendiri. Selain itu dengan berbagai output dari kegiatan yang akan dilakukan, diharapkan masyarakat Desa Seruni Mumbul memperoleh pengetahuan dan keterampilan tambahan yang dapat diaplikasikan secara berkelanjutan.
PENYULUHAN PENANAMAN DAN PEMANFAATAN TANAMAN OBAT KELUARGA (TOGA) SEBAGAI JAMU TRADISIONAL MASYARAKAT DESA SENGKOL Muhammad Syach Maulad Ichfa; Farreh Alan Maulana; Ni Wayan Putri Utami; Ervina Handayani; Fitriani Fitriani; Hikmaturrohmi Hikmaturrohmi; Nirwana Haqiqi; Putu Bella Aprillia Saraswati; Siti Zainiah Nurhidayati; Wanda Qoriasmadillah; Mu'adz Arrazy; Moch. Fitrah Ramadhan; Eka Sunarwidhi Prasedya
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i2.1472

Abstract

Indonesia is a country rich in natural resources with 30,000 species of plants that have the potential as medicines from a total of 40,000 plant species in the world. Most Indonesians have home yards, but still few are managed productively by planting TOGA. The large area, the large number of hamlets, and the dense population cause various problems in Sengkol Village, one of which is the lack of understanding about the importance of planting and utilizing TOGA. Therefore, it is necessary to conduct counseling on the importance of planting TOGA in the yard and demonstration of the use of TOGA into traditional herbal medicine as an alternative treatment with low costs and low side effects. Counseling and demonstrations in this activity are carried out by lecture and discussion methods, as well as product demonstrations. The lecture method is carried out when delivering counseling materials, the discussion method is carried out during the question and answer session, and the product demonstration method is carried out when demonstrating the making of herbal medicine from TOGA. The location of TOGA planting was carried out on an empty land in the yard of one of the residents of Pampang Lauk Hamlet with a land size of 6x6 m2. TOGA that is planted has properties that are adapted to diseases that commonly occur in the community, namely yellow turmeric, white turmeric, ginger, ginger, galangal, kencur, katuk, virgin palm, lemongrass, betel. Making a green house was carried out for one week involving youth and villagers using bamboo and paranets. Counseling participants were dominated by men (66.6%), adolescents (57.57%), and students (42.42%). The material presentation, discussion, and demonstration sessions went smoothly and the community was very enthusiastic about participating in the activity. Based on the counseling that has been carried out, the urgency of planting TOGA in the yard and the use of TOGA as an alternative treatment is well conveyed.