Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya
Ahyar Fauzan
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
????? ??????? ??????? ?????? ????? ????? ?????? ?? ???? ????? ????? ??????? ???? ?????? ????????? Ahyar Fauzan
Al-Af'idah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Vol. 6 No. 2 (2022): September
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/al-afidah.v6i2.1059

Abstract

Buku teks memiliki arti penting dan peran besar dalam pembangunan masyarakat, seperti membangun budaya mereka secara global, yang membuat para penutur suatu bahasa bersemangat untuk mengajarkan bahasa mereka kepada orang asing. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konten keterampilan berbicara dalam Buku Ajar bahasa Arab kelas IV Kementerian Agama tahun 2020, dan menganalisis konten tersebut secara komprehensif berdasarkan standar isi buku yang baik. Penelitian ini didasarkan pada pendekatan deskriptif analitis, dan penelitian ini menggunakan metode Miles dan Habermann dalam analisis data mulai dari reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini, isi sudah sesuai dengan kriteria isi yang baik. Namun ada dua catatan dalam urutan penyajiannya. Pertama: Buku ini mendahulukan konten keterampilan membaca daripada keterampilan berbicara, padahal seharusnya sebaliknya. Kedua: Penggunaan bahasa perantara yang tidak perlu.
Co-Authors